教育教学论坛2019年40期论文

本文主要研究内容作者王学刚,郭亚丹,王光辉,李鹏,汤丹丹,李泽兵（2019）在《基于工程教育专业认证的水处理工程课程建设与改革实践》一文中研究指出：水处理工程是环境工程专业课程...

本文主要研究内容作者马腾（2019）在《基于建筑场地认知的教学模式探讨》一文中研究指出：建筑教学是一个连续反馈的过程。场地认知作为建筑设计课程的重要教学环节之一,具有综合性、灵...