新课程导学2019年34期论文

本文主要研究内容作者陆建（2019）在《校园足球背景下中学足球教学的路径研究》一文中研究指出：校园足球教学的开展,可以有效促进学生身心素质的成长和发展,有效提升学生的综合素养,...

本文主要研究内容作者吴尧珣（2019）在《核心素养视角下小学数学课堂教学策略的研究》一文中研究指出：培养和发展学生核心素养是各学科教学活动的基本目标,小学数学课堂教学也需要将培...

本文主要研究内容作者鞠玉云（2019）在《培养初中生“图形与几何”合情推理能力的策略研究》一文中研究指出：基于建构主义教学观、皮亚杰认知发展理论和弗赖登塔尔"再创造&...

本文主要研究内容作者高金露（2019）在《“共生教学”理论下《伊索寓言全集》导读的实践探究》一文中研究指出：初中语文教学中的所谓"共生教学"就是立足于学生学...