吉林省教育学院学报2019年12期论文

本文主要研究内容作者丁玉书（2019）在《中高职衔接背景下学生良好学习习惯培养策略研究》一文中研究指出：升入高职院校学习的中高职衔接学生,由于家庭、学校、社会等多方面因素影响,...