中学语文教学参考2019年35期论文

本文主要研究内容作者陈书桂（2019）在《把握“准星”导读有法——李猛《红星照耀中国》导读路径略探》一文中研究指出：从当前初中语文整本书导读的困境入手,厘清"知识&q...

本文主要研究内容作者郑晓玲（2019）在《一言一语总关情——肖培东课堂提问有效性探微》一文中研究指出："课堂提问是个复杂的过程。许多变量会影响这一过程的质量,包括教师...