思维论文

乐武强（万源市黄钟镇中心小学校万源636350）我是一名小学教师，一直担任数学教学工作。在近十年的数学教学中，我认为随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地...

尼夏卓玛西藏阿里革吉县完小859100【摘要】应用题在我们藏区小学数学教学中是一个难题，是小学生最难理解的知识。这就要求我们在教学中结合生活实际与学生的认识规律，正确地遵循应用...

周小兰摘要：在数学教学中如何培养和提高学生的创新思维和创新能力呢？其实，创新思维能力是指能从不同角度、不同学科领域解决问题。在解决实际问题过程中，思想方法、思维过程具有独特性、...

陕西礼泉县阡东初级中学谢莹我们学生学习的数学知识虽然是前人创造性思维的结果，但学生作为学习的主体，仍处于再发现地位，仍然具有数学发现和创造性质．只要有新的思维、新的观念、新的设...

江苏省海头高级中学张长仁数学教学主要是数学思维活动的教学。学生的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特点，结合教学内容在教学过...

定西市渭源县中医院748200摘要：本文针对基层临床护士对评判性思维的运用，从护理操作，病情观察，医嘱执行，住院患者健康教育4方面分析探究，结合基层临床实践，肯定了评判性思维能...

广西河池都安县三只羊乡上远小学530700摘要：创造性思维，是指在创造活动中创造性地发现问题和解决问题的思维。这种思维的特点是：在一般人觉得没有问题的地方发现问题；对一般人不能...

冯锦强广西梧州岑溪市马路镇中心小学543200【摘要】数学的实际本质是直觉思维的修正，是一种美学，是好奇心的保持。小学数学教学应该回归数学的本质，围绕数学的本质开展数学教学。【...

山西省吕梁市中阳县金罗小学胡宝平033400【摘要】：小学数学教学中，如何最大限度地开发学生的潜能，激发学生的学习动机，有目的、有计划、有步骤地培养学生的创新思维能力，小学数学...

桂林市大河中心校广西桂林541000小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能，而且要发展学生的潜能，培养学生的创新能力，培养学生的创新思维。培养学生的创新能力，需要...

洪翠莲摘要：近年各地中考甚至竞赛中都涉及：已知一次不等式组解集的情况确定其中的字母系数(也称系数)问题。这类试题技巧性强、灵活多变、难度较大，常常影响和阻碍学生正常思维的进行，...

广西桂林灌阳高中文珍友为了在教学科实施素质教育，全面提高学生的学习质量，提高课堂教学的效率。我们结合学习外地先进经验，探索了一条“班内分层教学”的新路子。所谓“班内分层教学”就...

河南省郏县第一高级中学狄小荣反思，就是多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的再考察、再分析和再思考。在当前的数学教学实践中，我们往往注重从解题的分析、判断、比较入...

刘卫国江西省宜丰县第二中学336300摘要：在应试教育向素质教育转轨的过程中，教育教学的目标是培养具有开拓性、创造性的人才，这就要求在数学教学中必须对学生进行创造性思维的培养。...

莆田第十一中学柯双英初中学生由小学步入中学后，随着学科的大幅度增加，内容的不断拓宽，知识的逐步深化，特别是数学知识从具体发展到抽象，从文字发展到符号，从静止发展到动态，从单一发...

山西省晋城市城区钟家庄小学048000摘要：思维导图是全新的教学方式，在小学英语课上合理的应用起来，作用很大，成效显着。一方面，教师利用思维导图可以去除学生的抵触情绪，打开他们...

赵成贵（四川省黑水县猛河律师事务所律师四川阿坝623500）【摘要】律师是个专业性、技能性、思维性很强职业，案情纷繁复杂，法庭辩论风云突变，律师的思维和流畅的语言表达能力尤为重...

邓正波湖北省巴东县水布垭镇水布垭中小学校444329【摘要】语文作为中学教学中的重要内容，在培养学生的阅读理解能力，口语能力，写作能力等方面发挥极其重要的作用。而发散性思维是充...

黑龙江省大庆铁人中学英语组163000摘要：高中英语作文是学生英语知识能力水平的一种综合体现。通过英语作文教学，既可以引导学生熟悉所学英语知识，还能够提升学生英语知识实际应用能...

张桂颖（河北省固安县第四小学河北廊坊065500）中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：文章编号：1673-0992（2011）05-0000-01摘要：在小学语文教...