周长江四川省苍溪实验中学628400高中物理教学的重要任务是培养学生的科学素养。科学素养的形成有两个必要的条件:一是扎实的知识基础;二是创造性思维,而创造性思维的一个核心思维就...
胡海谢春蓉四川省德阳市第二中学校618000【摘要】以《新课程标准》理念为准则,侧重探讨在数学教学活动中,如何在学生的认识发展水平和已有基础知识上激发学生的学习积极性、主动性,...
关键词:阅读教学;思维训练;功能;方法作者简介:林雪峰,任教于山西省柳林县李家湾中心校。读书贵思,这为历代教育家所首肯。的确,阅读有着复杂的心智背景。现代心理学研究成果表明,阅...
关键词:习作教学;表达;思维习作是学生综合运用语文知识不断创新的思维过程。缜密的思维是精确表达的前提,头脑中思维清晰,笔下才能表达具体精确。然而,当前的小学习作教学中,常常存在...
(成都七中万达学校四川成都610000)【摘要】创新教育的目标是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力等综合素质,使学生成为时代发展所需要的创新型人才。本文主要分析探讨创新教育...
内蒙古自治区呼和浩特市土默特左旗第二中学010100思维是核心,是形成各类综合能力的基础,而发散性思维能力更是让学生适应未来创新型社会所必需的能力。《初中数学课程标准》(201...
中学数学课堂教学作为人类社会的实践活动之一,当以提高课堂教学效率作为其存在的现实根据和内在价值,重视并认真发现数学课堂教学中存在的弊端具有很重要的意义。那么中学数学课堂教学中还...
新疆乌鲁木齐市第四中学830000摘要:随着新课程改革的不断深入,构建高效历史课堂是巩固新课改的成果,推进新课改深化发展的关键。让学生掌握历史知识的过程中提高学科能力,进一步提...
石家庄市市政建设管理处计划科050000摘要:毋庸置疑,科学有效的管理方法能促进工程质量的提升,所以在管理工程时引入工程管理系统思维,对工程的全寿命期进行管理,有着广泛而深远的...
(四川大学华西第二医院四川成都610000)【摘要】目的:探讨思维导图结合情景模拟的教学方法在妇科大专实习护生抢救物资培训的效果。方法:采用方便抽样的方法将60名大专实习护生随...
(渠县琅琊镇第二中心小学渠县635200)俗话说,“兴趣是最好的老师”“好的开端是成功的一半”。可见,课堂教学如何导入是教学环节的很重要一步。恰当的导入,好像桥梁,联系着旧课与...
李梅英河北省曲周县安寨镇西马连固中学一创设问题情境,培养学生的思维能力亚里士多德曾说过:“思维自疑问和惊奇开始。”可见“学起于思,思源于疑”。物理教学中教师要善于有针对性地提出...
重庆市彭水第一中学校周登名新课程标准对于教学的要求以及提倡的是学生为主体,教师为主导,切底改变教师传统的一言堂的模式,这样有利于解放学生的思维.让学生真正成为学习的主人.把学生...
陈丽娜摘要:初中语文课堂的有效性一直以来是语文教师探究的热点,一堂语文课旨在通过听、说、读、写等多方面来提高学生的素养,增强学生阅读写作能力,扩大学生的知识面。“提问”便是一切...
余芬(广安市广安区希望小学校广安638500)课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过...
寿小华浙江省嵊州市鹿山街道新市中学《历史与社会》课作为一门人文社会学科的综合课程,根据新课标的要求,要在教学中培养学生历史地、辩证地观察和认识社会,参与社会生活、解决实际问题的...
马咏梅摘要:本文初步探讨了在英语课堂教学中如何通过创设交流情境,加强合作交流;创设质疑情境,培养探究性学习;创设想象情境,培养发散思维三方面来培养学生的创新能力,旨在给我们的英...
关键词:作文;思维能力;学生作者简介:仝秀清,1997年毕业于山西省雁北师范学院汉语言文学专业。1997~2010年在大同市南郊区水泊寺乡中学任教,参加工作到现在每年都是乡先进...
内蒙古鄂尔多斯市伊旗高级中学张冰思维是智力能力的核心,而思维品质能体现出每个个体思维的水平,又能作为思维、智力与能力的培养的可靠指标。因此培养、发展学生的智力与能力,关键在于教...
赵凯(邯郸市第二十六中学河北邯郸056900)落实素质教育,必须实施“创新教育”。创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神...