当代教研论丛2019年04期论文

本文主要研究内容作者江万满（2019）在《试论数学建模思想融入高职数学教学的探析》一文中研究指出：在数学教学中融入数学建模思想,是培养学生创造性思维和创新能力的好方法,也是一种...