![英语教学中开发学生学习潜能的方法]()
河北省邢台市第十二中学闫雪摘要：开发学习潜能是各学科统一的教学目的，是素质教育的重要内容。开发学习潜能主要指开发学生的智力。智力是能力的一部分。能力是顺利地完成某项活动的个性心...
![情志和理想：爱因斯坦的科学追求与人文精神]()
论文摘要爱因斯坦(1879—1955),是现代物理学的开创者和奠基人,是“20世纪最具人文精神”知识分子。国内学术界主要注重从真、善、美和自由等角度来阐述爱因斯坦的人文精神,而...
![爱因斯坦的科技伦理思想研究]()
论文摘要阿尔伯特·爱因斯坦（Albert·Einstein1879-1955）是二十世纪最伟大的科学家。同时,他也是一个伟大的思想家,在人文科学方面具有丰富的思想内容。作为一个...
![马尔库塞与爱因斯坦科学技术价值观的比较研究]()
论文摘要马尔库塞与爱因斯坦,作为20世纪西方社会两位著名的哲学家和科学家,他们对科学技术及其对人类社会的影响都有自己深刻而独到的认识。马尔库塞考察了当代资本主义社会,认为随着科...
![爱因斯坦社会主义思想研究]()
论文摘要爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家,也是伟大的哲学家和思想家。他的思想超越了与他同时代的许多人,而且也并不局限于他所属的国籍和种族,这使得他的思想具有前瞻性和全球性的特点...
![大学物理中相对论教学的探究与展望]()
论文摘要1905年，爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文，为相对论的建立奠定了基础，为量子理论的发展做出了重要贡献。为纪念这一奇迹100周年，在2004年6月10日举行的...
