![小学生多元智力评定问卷的编制及信效度研究]()
论文摘要现今素质教育开展的如火如荼,而加德纳的多元智力理论与我国素质教育的理念不谋而合。素质教育改革强调注重学生的全面发展,努力提高孩子的整体素质。但在实际的教育教学过程中,落...
![小学生多元智力评定量表全国城市常模的建立]()
论文摘要加德纳多元智力理论的提出迎合了当代社会所推崇的多元文化教育的需求,并迅速成为中西方国家教育改革的重要指导思想。在我国,多元智力教育理念已渗透到教育的方方面面,形成了全新...
![多元智力理论在幼儿音乐领域教学中的应用研究]()
论文摘要多元智力理论证实音乐智力是人类智力中的一个重要组成部分。对于每一个人而言,音乐智力都是与生俱来的,所不同的只是其智力水平的高低。幼儿期是人一生智力发展的关键时期,而音乐...
![多元智力理论在幼儿美术领域教学中的应用]()
论文摘要目前,多元智力理论的研究已经开始贯穿从宏观教育到微观教学、从教学实施到课程评价的各个层面,所做的理论探讨相对较为系统,但还没有多少实证研究来证实应用多元智力理论的教学对...
![基于多元智力理论的幼儿个性化教学研究]()
论文摘要传统的智力理论认为,智力是以语言能力和数学逻辑能力为核心的一种整合能力,通过智力测验就可以测出人的智力高低。在这种智力观的影响下,学校教育的重点是培养学生的语言能力和数...
![儿童英语教材中的任务型活动考察]()
论文摘要本文采用定量和定性相结合的研究方法,统计选定教材中的所有活动项目,加以分类和整理。先用数据库的方法,对英国培生教育集团编制的《新派英语》和《少儿英语》两套教材中的五册共...
![基于多元智力理论的生物教学策略研究]()
论文摘要美国心理学大师霍华德·加德纳认为:智力(intelligence)是个体处理信息的生理和心理潜能,这种潜能可以在某种文化背景中被激活,以解决问题和创造该文化所珍视的产品...
![高中美术教育对学困生转化的实践与研究]()
论文摘要在信息化和经济全球化的今天,新知识迅速增长,学生的学习负担越来越重,基础教育偏重文化成绩,对仍在增长的学困生认识不深、转化不力。加德纳的多元智能理论认为,人的智能是多种...
![现代智力理论视野下的高考制度改革研究]()
论文摘要我国的高考不仅参考人数众多、考试规模巨大,而且是一种竞争异常激烈的选拔性考试,堪称是社会影响巨大的一种考试,因此高考已成为各方社会关注,成为人们议论的热门话题。然而,长...
![幼儿多元智力评定量表常模的建立和评价]()
论文摘要有关幼儿多元智力研究在我国的开展也有20多年了,多元智力教学也成为幼儿园的重要研究课题。幼儿园大多从实践的角度来进行多元智力课程的开发,但还是依赖于传统的侧重培养幼儿语...
![信息技术教育对大学生培养影响的对比研究]()
论文摘要人的素质是综合国力的重要表现,是国家经济和社会发展的重要基础。因此,全面推进大学生的素质教育,把大学生全面素质的提高作为教育工作的战略重点是教育的本质任务。随着信息技术...
