课例分析论文

基于建构主义理论的初中数学“过程化”教学研究
论文摘要建构主义理论从皮亚杰的“图式论”到维果茨基的“最近发展区”,以及现代的“社会建构”经历了长期的发展,至现代建构主义理论已经比较完善,20世纪80年代建构主义引起中国教育...
数学课堂教学中“链接式合作”模式的研究
论文摘要合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,是一种广泛运用的课堂教学组织形式,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。本文...