班级凝聚力论文

论文摘要本研究尝试通过开展一系列心理健康教育课提升班级凝聚力。心理健康教育课的主题主要包括三个方面：师生关系、同学关系、纪律。以南京某中学八年级某班(36人)为研究对象,采用单...

本文主要研究内容作者廖燕萍（2019）在《基于团体游戏背景下有效提升班级凝聚力的研究》一文中研究指出：众所周知,学生校园生活学习基层组织,要当属班集体,因为这是学校对学生展开教...