![浅析新形势下初中班主任工作策略]()
陶晓丽甘肃省兰州市皋兰县第四中学730200在新课程改革不断深入发展的新形势下，我国的素质教育教师正面临着新的机遇和挑战，特别是班主任，其作为学生的管理者和引导者，对学生的学习...
![谈班级管理中的“严”与“爱”]()
摘要：班主任是一个班级工作和活动的主要领导者和组织者，一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。严格管理，教育学生以及爱学生成为最重要的两个方面。关键...
![扶学生步入人生之旅]()
——班级管理浅谈◇冯岚（渠县渠北乡第一中心学校渠县635200）班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个...
![沟通艺术在小学班主任工作中的应用]()
陕西省延安职业技术学院创新实验小学716000摘要：在小学生的学习和成长道路中，班主任是非常重要的引导者，想要很好地与学生进行沟通与交流，就一定要选择合适且有效的方法，在沟通和...
![浅析学生主观能动性的开发和利用]()
——谈班主任工作实践中的一点感悟山东省东平县新湖镇中学271507摘要：作为班集体的组织者和管理者的班主任，管理班级应以生为本，积极诱导学生充分开发和合理利用自己的主观能动性。...
![浅谈高中德育教育的创新]()
山东省蓬莱第一中学265600德育是全面实施素质教育的基本内容和重要途径，是一项复杂的系统工程，直接关系到每个学生的成长，关系到国家的未来。班主任是班级工作的组织者和实施者。在...
![初中班主任如何在班级管理中开展德育工作]()
黑龙江省大庆市肇源县茂兴镇中学摘要：随着新课程改革的推进，我国对初中生德育教育提出了更高的要求。初中班主任作为一个班级的管理者和组织者，对班级的导向起着重要作用。本文从初中班主...
![浅谈如何做好班主任工作马雪]()
马雪云南省楚雄州禄丰县城南小学651200班级是学校教育教学的基本形式，班级的教育、教学工作质量直接影响学校的办学水平。而班主任就是班集体的组织者、管理者，是学生健康成长的引路...
![宽容、激励、赞美]()
甘肃省兰州市西固区临洮街第一小学730060今天，在这里我把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起交流、分享，不当之处敬请大家批评指正。一、提高认识，树立正确的班主任观...
![班主任角色冲突的实证研究 ——以小学低年级班主任为例]()
论文摘要随着社会的进步、科技的发展以及课程改革的实施与推进,教师角色冲突逐渐成为了教育社会学领域的热点话题。国内外对教师角色冲突的研究也逐渐增多。教师因在学校生活中扮演的角色类...
![班主任引导家长帮助小学生养成学习习惯的研究]()
论文摘要教育就是养成习惯,养成良好的学习习惯,养成良好的工作习惯,养成良好生活习惯等等。基础教育的任务除了向学生传授知识、培养学生高尚的思想道德,还要让学生掌握学习的方法,学会...
![太仓市小学班主任队伍建设现状调查与对策分析]()
论文摘要班主任是学生成长过程中最重要的教育影响之一,同时也是学校各项工作得以顺利开展的骨干力量。作为班级管理者、教育者和组织者的班主任整体素质如何,制约着学校教育的质量。本研究...
![基于提高高中生自主学习能力的班主任校本培训研究]()
论文摘要班主任是班级工作的组织者、学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的领航人,是实施素质教育的中坚力量。为提高班主任队伍整体素质和班主任工作水平,全面推进素质教育,加强和...
![班主任在说理教育中的谈话艺术]()
论文摘要教育家苏霍姆林斯基指出:教育是人与人心灵中的最微妙的接触。①作为班主任,每天都可能面对许多突如其来的新情况、新问题,尤其是面对犯错的学生时,要注意冷静的思考,细致的研究...
![班主任绩效考核问题与对策研究 ——以南京市初级中学为例]()
论文摘要班主任绩效考核是学校人力资源管理和班主任绩效管理的重要内容,属于教育评价中教师绩效考核范畴,它是指考核主体在正确的教育价值指导下,根据教育目标、班级管理要求和班主任所应...
![西北地区农村小学班主任专业素养现状研究 ——以陕西省礼泉县为例]()
论文摘要教育大计,教师为本。班主任作为具有特殊使命的教师群体,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者。班主任的专业素养水平如何将直接影响到学生素质的全...
![小学班主任专业化发展策略研究 ——以长海县为例]()
论文摘要在新的形势下,当前班主任面临着许多新情况和新问题,只凭老经验是不够的。要想使班主任工作上一个新台阶,达到新的水平,就必须从经验型转向科研型,由随意性转向规范性,由零散型...
![高中班主任对高中生心理健康教育现状和对策研究 ——以昆山市区城区高中为例]()
论文摘要近年来,高中生心理健康问题引起了我国社会各界的高度重视,班主任由于其在学校教育中所处的特殊地位,使其成为影响学校心理健康教育的关键因素。高中班主任的地位与职责决定了心理...
![中小学班主任培训存在的问题及对策 ——以青岛市中小学班主任培训为例]()
论文摘要班主任是学生成长过程中最重要的教育影响之一,同时也是学校各项工作得以顺利开展的骨干力量。作为班级管理者、教育者和组织者,班主任的整体素质对学校整体教育质量具有重要影响。...
![普通初中班主任领导行为研究 ——以浙江省金华地区五所初中为例]()
论文摘要班主任作为学生思想道德教育和心理健康发展的教育人员,对学生的健康成长起着极为重要的作用,日益成为家长继择校之后追求的另一优质教育资源。班长任作为班级的组织者、管理者和领...
