![高中生名著阅读现状与指导策略研究]()
论文摘要高中生阅读名著对学好语文,发展学生的想象能力、思辨能力和批判能力具有相当积极的意义,然而在这个不可掉以轻心的高考时代,名著阅读的精神意义被忽略。本文通过发放问卷和座谈会...
![初中文学名著阅读现状调查及其指导策略探讨]()
论文摘要本篇论文针对目前不少初中师生并不真正重视文学名著阅读的现状,笔者采用问卷调查的方式,从初中学生阅读兴趣与动机、阅读时间与阅读量、阅读习惯与方法、阅读效果与困难、阅读指导...
![高中生语文自主性阅读指导策略的研究]()
论文摘要“教,是为了不教。”这应是我们的教育目的,也是我们的教育理想。阅读是高中生语文学习的一项重要的能力,并且只有自主性的阅读,才会使这种能力化为己有,终身受用。本文以“高中...
![呼和浩特市赛罕区小学生课外阅读指导策略研究]()
论文摘要课外阅读是课外语文活动中最重要的内容,是课内阅读的继续与扩展,对于加强小学生课外阅读有其重要意义。笔者作为一名呼和浩特市城区中心小学的语文教师深刻地感受到,学校的语文教...
![高中生地图空间认知过程及其教学指导策略研究]()
论文摘要地图是学生进行地理空间认知的重要工具。高中阶段是学生形成空间概念、掌握空间规律、理解空间因果关系等的关键时期。在这些方面,地图均在其中具有无法替代的作用。及时有效的对学...
![高中生自主阅读指导策略]()
论文摘要阅读教学是语文教学的重要组成部分,但长久以来,由于受传统教育的影响,阅读教学观念陈旧,教学过程封闭,教学效率低下,学生在教学中处于被动的接受地位,学习的主动性和积极性受...
