![赵艳萍:盲人学校“密度”教学设计论文]()
本文主要研究内容作者赵艳萍（2019）在《盲校《密度》教学设计》一文中研究指出：通过不断创设问题情境,激活了学生的探求兴趣,使学生感受到了成功的喜悦,调动了学生学习的积极性,把...
![张兵世:小学语文情境课堂素养教学方法研究论文]()
本文主要研究内容作者张兵世（2019）在《小学语文情境化课堂识字教学方法研究》一文中研究指出：文字是交流的主要工具,创建小学语文情境化课堂有助于小学语文识字教学的推进,小学语文...
![朱凤英:小学语文作业设计中存在的问题及对策论文]()
本文主要研究内容作者朱凤英,邢小雯（2019）在《小学语文作业设计存在的问题及解决对策》一文中研究指出：教育的目的是为国家和社会的发展需要培育优秀的人才,我国的教育体系要随着现...
![本刊编辑部:让作品回归现实，进入生活论文]()
本文主要研究内容作者本刊编辑部（2019）在《让作文回归现实，走进生活》一文中研究指出：对小学生来说,写作文绝非一件易事。面对教师或者试卷对作文字数的硬性要求,缺乏生活经验、知...
![魏万静:小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略论文]()
本文主要研究内容作者魏万静（2019）在《小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略》一文中研究指出：小学美术的教学过程既是艺术的审美过程,也是艺术的创造过程。小学生正处于对外界...
![刘小英:基于核心素养的小学数学计算教学研究论文]()
本文主要研究内容作者刘小英（2019）在《基于核心素养的小学数学计算教学探究》一文中研究指出：学习数学计算并不只是提高学生的运算能力,它还会促进学生思维的发展,使得学生在学习过...
![闫增:塑造儿童优秀人格创造幸福生活论文]()
本文主要研究内容作者闫增（2019）在《塑造儿童优秀品格打造幸福人生》一文中研究指出：陶行知先生在他的《敲碎儿童的地域,创造儿童的乐园》一文中,提到儿童是应该快乐的,我们应该做...
