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背诵输入在克服外语中等职业学校英语口语课堂沉默现象中的应用
论文摘要中等职业教育是我国教育的重要组成部分,承担着为我国培养高素质技能型人才的重要职责和任务。外语中等职业学校为是中职教育的一种,主要是培养英语人才,在我国的经济建设中具有非...
背诵式输入对高职学生英语写作焦虑作用的研究
论文摘要本研究的目的是调查背诵输入对高职学生英语写作焦虑的作用。写作焦虑是制约外语写作的巨大情感障碍。为了减轻英语学习者的写作焦虑,许多研究者进行了多方探索,取得了一定的成果,...