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日本现代小学教师培养经验及其借鉴
论文摘要科教兴国,教育为本。只有大力提高教师质量,促进师资队伍的现代化,振兴教育才有希望。其中,小学教师的现代化首当其冲,尤为重要。本文以日本培养本科学历的的小学教师为切入点,...
本科学历小学教育专业培养模式研究
论文摘要人才培养模式是一定教育机构或教育工作者群体普遍认同和遵从的关于人才培养活动的实践规范和操作样式,它以教育目的为导向、以教育内容为依托、以教育方法为具体实现形式,是直接作...