补救教学论文

“样例—探究”在补救教学中的实践研究
论文摘要据一些统计数据表明,在初中阶段讨厌数学,惧怕数学的学生大约要占到学生总人数的三成左右,有些地方甚至更高,大部分数学学困生从听不懂抽象的概念开始,因得不到有效及时的改善,...