新课程导学2019年35期论文

本文主要研究内容作者陈宇（2019）在《探讨引导式教学在高中历史教学中的应用》一文中研究指出：随着新课程改革的不断深化,高中历史教学逐步由"知识本位"转向为...

本文主要研究内容作者沈艳（2019）在《小学语文低年级写话辅导教学探究》一文中研究指出：写话,是习作的基础,打牢写话辅导教学,既能够让学生学会"说话",又利...

本文主要研究内容作者徐燕（2019）在《关键事件：引领学生朝向“幸福成长的那方”——对一位体育学困生体育学习行为和心理的辅导》一文中研究指出：题记:恩惠恰如其分地起着它的作用/...