本文主要研究内容作者陈萍(2019)在《提高初中语文阅读教学有效性的方法》一文中研究指出:随着我国教育事业的不断发展,对初中语文的教学有很重要的影响,要求初中语文教师在新的教育...
本文主要研究内容作者陈耀宽(2019)在《集中学生注意力提高课堂教学有效性》一文中研究指出:朱熹曾经指出:要读书,须先定心,使之如止水,如明镜。这句话高度概括了读书要专心致志,...
本文主要研究内容作者王义江(2019)在《浅析高中美术教学的有效性》一文中研究指出:随着社会的快速发展,人们对学生的要求越来越高,美术也逐渐地成为学生学习过程中的必修课程。美术...
本文主要研究内容作者张明琴(2019)在《浅谈生本理念下小学数学前置性作业的实施》一文中研究指出:前置性作业,是指教师将下次课程教学目标和教学要求,通过设计规划的方式,要求学生...
本文主要研究内容作者周圆圆(2019)在《让课程游戏化落在实处》一文中研究指出:幼儿园教育教学要以游戏为主要活动,探索将教学游戏化、教育综合化的践行模式,从而将游戏融入到幼儿园...
本文主要研究内容作者吉桂荣(2019)在《浅析初中数学互动教学的开展》一文中研究指出:新课程标准要求教师改变教学观念和教学手段,把传统的灌输式教学改变为素质教育,在教学中培养学...
本文主要研究内容作者顾奇丽(2019)在《小学科学教学中的师生互动策略》一文中研究指出:教师要实施多样的教学策略,建立好的师生关系,保证师生间快乐交往同时,要多运用互动教学的策...
本文主要研究内容作者黄公时(2019)在《浅议小班幼儿良好生活习惯的培养》一文中研究指出:幼儿三岁开始步入小班进行学习,此为集体生活的重要开端,亦是幼儿接受常规教育的重要阶段。...
本文主要研究内容作者张宏兵(2019)在《浅析国际理解教育在小学数学教学中的有机渗透》一文中研究指出:数学是全人类共同的语言,数学游戏、数学童谣、数学文化,无不成为国际理解教育...