新课程(中学)2019年10期论文

本文主要研究内容作者漆碧宝（2019）在《高中化学创新教学策略探究》一文中研究指出：高考的局势越来越受到更多人的关注,在高考理科科目中,化学成为高考的敲门砖,化学成绩会直接影响...

本文主要研究内容作者王征（2019）在《立足教材内容加强法治教育——基于初中道德与法治教材内容的法治教育策略》一文中研究指出：在社会经济飞速发展的同时,出现了一系列的社会问题,...

本文主要研究内容作者姜铭鑫（2019）在《初中道德与法治课整合案例教学的实践探讨》一文中研究指出：在初中的道德与法治课堂中,为了提高课堂的教学效果,可以适当地应用一些案例进行教...

本文主要研究内容作者沈春盛（2019）在《对“星星为什么闪”的思考、猜想与实验》一文中研究指出：星星为什么闪呢?这个问题似乎早有定论,通过观察对比否定了传统的大气折射说。但是真...

本文主要研究内容作者张天芳（2019）在《怎样做好教学设计——谈一篇教学设计的自我批判》一文中研究指出：一堂好课的基础是要有一个好的教学设计。从分析不成功教学设计之所以不成功原...

本文主要研究内容作者杜谷（2019）在《在初中地理课堂中学生地理核心素养的培养探索》一文中研究指出：在初中地理课堂教学中除了要向学生传授地理知识之外,还要重视对学生地理核心素养...

本文主要研究内容作者徐忠（2019）在《运用变式教学提升学习效率——运用变式教学提高初中数学课堂教学效率》一文中研究指出：目前在初中数学教学中存在教育观念落实、教学方法较为陈旧...

本文主要研究内容作者吴斌毅（2019）在《基于“问题教学”的高中语文课堂教学改进策略研究》一文中研究指出：在学习与思考之间一直存在着辩证关系,孔子强调的"学而不思则罔...

本文主要研究内容作者吴奎盛（2019）在《浅谈新课改下教育教学观念转变的点滴体会》一文中研究指出：一、师爱无痕,情系学生让自己成为一名合格的教师,如果没有工作兴趣,没有责任心是...

本文主要研究内容作者殷东旭（2019）在《“反射与反射的类型”的教学设计》一文中研究指出：一、教材分析和教学策略"反射与反射的类型"选自苏教版七下第十二章第...

本文主要研究内容作者朱宜虎（2019）在《探讨初中语文作文指导与阅读教学的有机结合》一文中研究指出：根据以往开展初中语文作文教学的现状可知,学生在写作时经常出现言之无物,甚至无...

本文主要研究内容作者邱欢（2019）在《关于初中英语口语教学的思考》一文中研究指出：英语是世界通用语言,随着新时代教育的进步和发展,英语成绩不仅仅是为了应付考试,更加重视在实际...

本文主要研究内容作者崔亚茹（2019）在《小组合作学习在高中英语教学中的应用研究》一文中研究指出：在高中英语的教学过程中,教师一般都采用比较传统的教学模式,不仅无法提升学习英语...

本文主要研究内容作者屈维新（2019）在《差异成长，百花齐放：谈高中体育特长生的科学教育探索》一文中研究指出：当下国家教育教学改革和人才个性化培养中,体音美等艺体类课程得到了加...

本文主要研究内容作者胡敏（2019）在《探讨地理教具在初中地理教学中的运用》一文中研究指出：我国自古以来常用"上知天文,下知地理"来评价一个人知识储备量的深...

本文主要研究内容作者孙庆娟（2019）在《核心素养背景下高中数学分层教学策略分析》一文中研究指出：随着九年义务教育的普及,高中生的生源范围逐年增大,学生数量逐年增加。虽然对于提...

本文主要研究内容作者何苑子（2019）在《基于建构主义的初中数学后进生习题错误成因及对策》一文中研究指出：学生获得知识的主要途径是课堂教学,这也是"后进生"...

本文主要研究内容作者张庆运（2019）在《以兴趣为依托，提升学生民族音乐素养》一文中研究指出：音乐课程是将音乐审美作为主要内容,将兴趣作为依托,全面培养学生的民族音乐素养。兴趣...

本文主要研究内容作者冯立勇（2019）在《初中信息技术翻转课堂的应用研究》一文中研究指出：初中信息技术课程旨在提升学生的信息素养,提高他们学习的能力,让他们成为未来社会的合格接...