论文摘要本研究是建立在认知理论与策略研究基础上,认知心理学家Anderson认为学习是一个循序渐进的过程,而不应视为某种行为的结果,学习者应积极投入到学习过程中。O’Malle...
论文摘要研究结果表明语言学习策略是可以教授的,策略训练能提高学习者策略意识,促进语言学习,帮助学习者形成个性化学习方法和发展自主学习能力。通过研究我国英语学习者的学习策略,研究...
论文摘要阅读是获取知识的最直接、最有效的方法,在任何形式的英语测试中占有相当大的比例。因此,阅读教学在语言教学中占据着十分重要的位置,但教学效果并不理想,许多学生存在阅读障碍,...
论文摘要本文从大学英语教师的角度出发,试图探索学习策略训练对英语教学的作用。其目的在于找出英语教学中新的突破点,培养学生有效的学习方法与策略,从而提高英语学习与教学效果。研究表...
论文摘要自从二十世纪七十年代以来,随着对学习策略的深入研究,越来越多的学者开始关注二语学习者的策略培训(strategytraining)。我国外语学习策略的研究开始于80年代...
论文摘要听力理解一直以来都是中国中学生学习英语的一大难点,尤其对于农村的中学生来说,因为他们接触英语的机会有限,而且农村的教学资源没有城市的丰富。但各种考试包括高考都有听力部分...
论文题目:语言学习策略的训练对初中生交际能力的影响论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:张洲导师:乌云娜关键词:语言学习策略,交际策略,交际能力,策略训练文献来源:内蒙古师...
论文题目:高中英语听力策略训练实践分析论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:郭丽导师:郭旭红关键词:策略训练,听力策略,元认知策略,认知策略,社会,情感策略文献来源:内蒙古...
论文题目:高职学生英语学习策略中的组织策略实验研究论文类型:硕士论文论文专业:外国语言学及应用语言学作者:刘忠导师:邹晓玲关键词:外语学习策略,组织策略,策略训练,概念图文献来...