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熟手型化学教师课堂学习任务及其完成方式的时间特征的个案研究
论文摘要本研究以某中学Q老师的常态化学课为研究对象,通过课堂观察和录像采集14节课为研究素材,运用文献法、课堂观察法和统计方法等,对Q老师的化学学习任务及其完成方式的时间特征进...