超常儿童论文

超常儿童全面发展的问题研究
论文摘要我国开展超常儿童教育研究三十年来,超常儿童教育实践在我国已有长足发展,具有中国特色的超常儿童教育体系初露端倪。但在我国超常儿童教育实践中,人们谈论较多的仍是智力因素教育...
2-5岁超常儿童对数的认知及其策略的研究
论文题目:2-5岁超常儿童对数的认知及其策略的研究论文类型:博士论文论文专业:特殊教育学作者:徐浙宁导师:方俊明关键词:超常儿童,数认知,认知策略文献来源:华东师范大学发表年度...