成就动机论文

论文摘要关于需要和成就动机,以及两者关系的研究,国内外都获得了很多有指导意义的结果。但是,进入21世纪之后,80后、90后教师逐渐成为我国教师的主力军。80后、90后教师有其独...

论文摘要大学生处于人生发展的特殊阶段,竞争的日益激烈,对这个群体产生了重大影响。只有那些具备积极健康的竞争心理,并且拥有适当的成就动机的人,才能在竞争中取得成功,收获幸福。因此...

论文摘要我国正处于高速发展阶段,急需各种行业的大量人才,在这种背景下,人才之间的竞争也日趋激烈,而选拔人才最基本,最主要的手段就是各级各类的考试。作为社会人才储备库的大学就变成...

论文摘要中小学教师是我国基础教育体系的基石,是我国教育事业的中流砥柱,国家的发展,基础在教育,关键在教师,中小学教师的工作业绩和状态直接关系着基础教育事业的质量。社会竞争的日益...

论文摘要关于学业成就影响因素的研究一直是教育心理学界比较关注的课题。学习中的归因因素,成就动机因素和自我效能因素在学习中的作用得到广泛的重视。它们都是当前教育心理学研究的热点。...

论文摘要网络远程学习作为信息化学习方式的一种,受到越来越多的学习者青睐,其中不乏中学生。已有的研究表明,参与网络远程学习的中学生数量在近几年呈迅猛增长之势,然而由于网络远程学习...

论文摘要随着社会的发展,人类对家庭文化的研究日益重视,作为社会的基本单位家庭,对个人成长及获得在社会上生存、发展有着重要的作用。自从20世纪70年代提出“家庭功能”概念之后,越...

论文摘要在现代社会,人生绝大多数时间是在职业生涯中度过的,职业生涯的成败对人的一生有决定性的影响。高校教育的重要任务之一是为大学生学业发展和求职择业创造条件,使他们有机会探索自...

论文摘要学业自我妨碍是指：“在学校和课堂这种典型的能力评价情境中，学生为回避可能出现的消极情感结果而有意识的采取降低或者放弃努力的行为”。大学校园是一个典型的成就评价情境，大学...

论文摘要学生对学习没有兴趣或缺乏动力却又不得不为之时,就会感到厌烦,从而产生身心俱疲、并消极对待学习活动,这种状态被称为学习倦怠。以往有关学习倦怠的研究,主要以中学生为对象,而...

论文摘要拖延是个体尽管可以预测到拖延会带来更糟的结果，但仍自愿延迟预定计划的行为。拖延是由认知、情感和行为三要素相互结合而形成的一种复杂的心理现象。本研究目的在于了解我国企业员...

论文摘要竞争与合作是当今大学生适应社会的两种必备的素质。然而由于生活环境和社会环境的影响,当代大学生在竞争与合作态度上存在两种误区：其一,只有竞争才能展示出个人的本领,才能取得...

论文摘要成就动机是社会心理学理论中一个重要概念,它指个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的内在心理过程。家庭教养方式是父母对子女的态度以及由父母的行为所表达出的...

论文摘要网络教育（E-Learning）伴随计算机网络技术快速发展,突破了传统教学的时空限制,以其特有的优势,影响着人们长期以来的学习方式和习惯,为学习者提供了一个灵活的学习环...

论文摘要学习主动性是一个统合性较强的概念,包括一系列的心理和行为过程。为能给当前大学生学习散漫、学习时间和资源未能有效利用等相关问题的解决提供有益参考,本研究以601名全日制在...

论文摘要本研究旨在进一步验证成就动机和性别对风险决策倾向的预测作用,更重要的是,探索情绪在成就动机和风险决策关系中的调节效应。这不仅可以从理论上弥补了以往研究在情绪调节效应研究...

论文摘要高校毕业生就业形势严竣,创业教育已经被纳入我国高等教育体系。如何有针对性地激发个体某类职业兴趣,已经成为目前高校就业辅导十分关注的问题。以往学者对人格与成就动机、职业兴...

论文摘要相关研究表明,社会支持、成就动机、职业价值观在职业决策过程中起着重要作用,在现代社会就业竞争日益激烈的形式下,大学生面临的压力及产生的困惑越来越多,因此本研究将更多地从...

论文摘要核心自我评价是对自身最基本的评价,是由自尊、一般自我效能感、控制点和神经质四种特质组成的更广泛的人格结构。关于核心自我评价的研究目前在国内刚刚起步,且其研究对象多为企业...

论文摘要随着市场经济的发展,市场竞争日趋激烈,企业的长久发展取决于其绩效的持续提高,而企业和团队的绩效是由员工来创造和体现的。因此,如何最有效地激发员工的工作热情、提高员工的工...