![小学美术校本课程与乡土文化 ——开发郴州地区安仁“元宵米塑”、“皮影戏”教学资源的实践]()
论文摘要本文主要是通过安仁“元宵米塑”和“皮影戏”两个校本课程开发的案例,深入地探讨了美术校本课程开发与地区乡土文化(民间美术)传承两者的关系,阐述了乡土文化(民间美术)进课堂...
![学校教育视野中的民族传统文化传承研究 ——以湖北省建始县景阳镇清江中学为个案]()
论文摘要民族传统文化是一个民族的灵魂和象征,更是一个民族精神的重要支柱,不仅需要传承,而且需要创新。随着经济全球化进程的加快和我国社会生活和许多地区文化生态的巨大变化,一些民族...
![文言文教学与传统文化的传承]()
论文摘要新课标在语文的学科性质、教学内容、教学目标、教学要求等方面提出了很多新的观点和理念,明确提出语文是人类文化的重要组成部分,从而确定了祖国优秀传统文化的在教学中的重要地位...
![华山核心景区空间构建中的华夏文化特质传承初探]()
论文摘要文化是在人类历史上,在生存生活环境的物质基础上产生和发展的精神和物质的总和。它作为全人类智慧的结晶,从内在层面上影响着人类发展的方方面面,尤其是人类精神层面上的行为。我...
![中国传统居室文化在现代家居设计中应用的研究]()
论文摘要中国传统居室文化是指,经过岁月洗礼保留下来的、存在于居室设计中的具有中国传统特征的精神内涵。论文通过对资料的收集、整理、归纳和分析,疏理出具有代表性的中国传统居室文化,...
![湘南民居的装饰特征研究]()
论文摘要作为湖湘文化一部分的湘南民居装饰,是传统民居文化中的一朵奇葩,因其独特的地理环境而有着独特的装饰特征和特殊的文化内涵、造型意匠,在历史、科学、建筑、工艺等方面有着较高的...
![乡村景观文化表现与传承研究 ——以叫岩休闲度假区为例]()
论文摘要本文通过文献检索和查阅,以景观文化基础理论、可持续发展理论、旅游生态学理论、符号学理论为基础,运用归纳演绎、分析综合及实践运用等方法,以铅山叫岩休闲度假区总体规划为例,...
![京味·市井·小说 ——京味市民小说三家]()
论文摘要何谓“京味”?“京味”就是北京味,它应当包括北京的环境和人文两方面,即北京的风土习俗和北京人的精神气质,具体说大致由三种因素所构成:—曰乡土味,这主要是指北京区别于其他...
![蚕丝文化传承中教育功能分析 ——嘉陵江流域蚕区考察与探索]()
论文摘要周家以农事开国,故天子三推,皇后亲蚕,为万世之法。万世之法源远流长,乃成蚕丝文化洪流。蚕丝文化以生生不息之态,穿越农业文明,走进工业文明。蚕丝文化为何有如此强大的生命力...
![昆曲在当代的传承和发展]()
论文摘要本文旨在联系社会政治、时代文化和人们在不同历史时期对昆曲的定位,对新中国成立以后昆曲的传承和发展情况进行整体研究。论文分四个部分。第一部分论述昆曲发展的历史与现状.论文...
![文化视野中民间体育的保护、传承与发展 ——以潍坊风筝为表述对象的实证研究]()
论文摘要民间体育是指在我国各民族人民群众当中广泛流传的传统性的以身体运动为主要形式的竞技游戏和民俗娱乐活动。它具有娱乐性、趣味性、民俗性、游戏性、表演性、节庆性等特点。风筝是我...
![汉剧传承发展与保护研究]()
论文摘要汉剧是湖北的“省剧”,也是中国的重要地方剧种。汉剧历史悠久,剧目繁多,声腔优美,行当齐全,程式完备,技法多样,流派纷呈,名家辈出。汉剧最早形成“皮黄声腔”体系,影响和催...
![《素问》杨王注比较与针灸理论传承]()
论文摘要《内经》确立了针灸学理论体系,其后针灸学的发展基本在其框架内,理论体系并未有根本性的变化。后人学习针灸理论依然遵从《内经》,并且脱离不了注家的注释。虽然《内经》以后一些...
![民族文化传承中的社会教育运行机制研究 ——以嘉绒人“且索”仪式传承为个案]()
论文摘要有“历史生命力”的教育能经得起社会变革、文化变迁考验,它是契合人民生存需要的教育。嘉绒藏区学校教育与社会教育的不同存在状态引起了本研究对于教育“历史生命力”问题的思考。...
![天真的线 ——从“线”的意义看中西绘画价值体系之别]()
论文摘要本文借“线”来认识中西绘画价值体系之别。理解“线”的意义远远不在于这一造型语言自身的表现力,而应着眼于:艺术精神如何通过“线”来表达自身价值体系的过程,并由此将“线”的...
![中日“龙”象征符号的比较研究 ——以象征民俗的发展条件为中心]()
论文摘要随着科学技术的高速发展和人们物质水平的不断提高,在工业化大潮中逐渐迷失的民俗文化又慢慢地回归社会,成为社会生活中的一部分。在这种回归中,具有民俗象征性的东西备受宠爱。瞄...
![科尔沁蒙古族长篇叙事歌研究]()
论文摘要本文以清代特定的历史环境为背景,以科尔沁蒙古族长篇叙事歌的形态为基础,采用音乐学的理论和分析方法,借鉴民族学、历史学的研究成果,对科尔沁蒙古族长篇叙事歌进行研究,试图深...
![传承与发展 ——谈传统图形在现代设计中的表现]()
论文摘要中国传统图形是中华文化的精华,代表了中华民族的悠久历史,体现了中华民族自身所特有的民族内涵和视觉文化。虽然我们今天的语境已发生变化,但传统图形在现代设计运用中仍具有其独...
![立足本土 着眼未来 ——谈构建儿童美术教育中民间美术的可鉴性]()
论文摘要美术教育是儿童素质教育中最为重要的部分,它是集创造、情感、智力、和审美为一体的综合性教育。是儿童用绘画来表达他们的认知,发展他们的思维和表现能力的学科。它以其无比的率真...
![传承与重构 ——对现代标志“内质”的思考]()
论文摘要在设计全球化的今日,面对西方现代艺术思潮和设计观念传播,国内现代标志设计发展面临着许多困惑与迷茫。尤其是在设计语言表达上甚至走入误区——大量受众包括设计师都不明所以的抽...