![论教育“主体”]()
论文摘要针对教育主体假设理论及其在相应的教育实践中存在的问题,论文首先考察教育实践中主体的命运,进而揭示教育主体假设理论的局限性,最后提出问题的解决路径。在教育实践中,教育主体...
![服装设计开发流程管理与创造力关系研究]()
论文摘要近年来,随着内外部市场发生剧烈变化,创造力经济时代背景下的中国服装行业正经历着从传统制造业向创意文化产业的蜕变。作为创造力经济核心资源的创意人才在以创新为核心竞争力的品...
![美术教育在青春期阶段的特殊应用分析与研究]()
论文摘要《美术课程标准》提出，美术教学应该适应素质教育的要求，以学生的发展为本培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定良好的基础。青春期是人格形成的...
![自主支持和因果定向对创造力的影响]()
论文摘要创造力研究已经从仅关注个体到关注个体所处的社会环境。有研究表明自主支持是影响创造力的重要因素,而个体作为自身发展的积极促进者,对环境又有着能动的作用。具有不同人格特质的...
![保险业员工服务创新行为及其影响因素研究]()
论文摘要随着经济社会的发展进步,服务化趋势日趋明显,企业在各种创新领域面临强大的竞争压力。在这样的时代背景下,企业尤其是服务业的发展越来越依赖于服务创新,以打造自身的核心竞争优...
![任务框架下心境对创造力的影响]()
论文摘要创造力研究已经从仅仅关注个体发展到关注个体与环境因素相结合。已有文献表明,心境是个体与环境相互作用的结果,也是影响创造力的重要变量。而环境因素如任务的框架或感情色彩也会...
![课堂教学中中学生创造力的表现与评价研究]()
论文摘要创造力的测量工具和方法为数众多,但是其中大部分是侧重于某一个方面的工具,例如人格、思维、创造性产品的评价等。有研究表明,综合性指标更能够全面测量出创造力的内涵。本研究使...
![压力情境下创意自我效能感与创造力的关系]()
论文摘要创造力研究已经从仅关注个体到关注个体所处的社会环境。已有文献表明,压力情境是影响创造力的重要变量,而个体作为自身发展的积极促进者,对环境又有着能动的作用。创意自我效能感...
![班级创新气氛、创造动机与初中生创造力的关系]()
论文摘要培养学生的创造力是教育中的重点,是推动时代进步的重要因素。在现实中,初中生创造力的培养主要是在班级的情境下落实的,因此,研究班级创新气氛对于创造力的作用尤其重要。社会心...
![后现代世界中的上帝与恶 ——试析格里芬的过程神正论]()
论文摘要基督教信仰全知、全能和至善的上帝。但是这个教义必然面对一个悖论:既然上帝是全能的,为什么世界上还有恶存在呢?基督教哲学家和神学家们一直致力于解决这个问题。奥古斯丁肯定上...
![普通高中信息技术课程任务驱动教学实验研究]()
论文摘要随着信息时代的到来,信息技术已成为人们日常生活、工作、学习中必备的基本技能。面对全球教育信息化提出的挑战,教育部提出用5到10年的时间在全国中小学普及信息技术教育,开设...
![探索创造力与任务难度不同的口头叙述型任务的相关性]()
论文摘要创造力作为一项非常重要并且十分复杂的个人能力从20世纪以来已被众多心理学家进行了多方位的研究和探索。但是关于创造力在第二语言习得的过程中有什么作用,它与第二语言习得成功...
![动漫创作中的想象思维因素]()
论文摘要动漫是借影视艺术中镜头语言的表现手法来阐述故事的艺术形式,画面通过镜头式的切换和蒙太奇组接技巧,使观赏者在观赏时感受到画面强烈的节奏感和运动感,从而进入想象创造的假定性...
![利用“非常规”物理实验培养高师物理师范生创造力的实验研究]()
论文摘要基础教育课程改革强烈冲击着我国现有的教师教育体系,对培养未来教师主力军的高师院校提出了新的更高的要求,它要求未来教师具有课程资源开发的意识和能力,作为未来物理教师的高师...
![艺术观念与建筑形态关系之初探]()
论文摘要经过对建筑及环境设计的学习,在导师的指导下,我进入了一个在大学学习美术期间没有涉及的艺术领域——建筑艺术。因为专业的关系,我在学习过程中惊讶的发现建筑与艺术有着千丝万缕...
![高职学生创造力培养研究]()
论文摘要创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。21世纪教育的使命就是要培养具有创新精神和创造能力的创造性人才。高职教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,肩负着为...
![大学生课外活动与创造性人格发展研究]()
论文摘要本论文就大学生课外活动对创造性人格发展的影响及其心理机制问题进行理论分析;同时,编制大学生课外活动情况等方面的调查问卷,选取了福建省某重点大学的450名大学生施测,并就...
![围棋活动对儿童注意力、意志力和创造力的影响]()
论文摘要围棋是中国传统文化的瑰宝,受到世界人们的喜爱。随着围棋活动的传播和发展,围棋的研究也相应增多,尤其是对围棋心理学的探讨,更加引起了研究者的关注。经过大量研究者的努力,围...
![浅析“建筑创造力”的来源与实现 ——以主题公园建筑创作为例]()
论文摘要创造力长期以来被认为不可能被完整地定义,但是对于创造力的研究和探索一刻也没有停止过。很多研究者提出了令人兴奋的和有创意的概念,但在建筑领域几乎没有学者对建筑中的创造力进...
![儿童视觉教育中的色彩探索与研究]()
论文摘要儿童教育是人生的基石，是培养创造性思维、视觉空间智能开发的黄金时期。在我国传统教育中，着重于知识获取能力的培养和训练，并为此投入了大量精力和时间，因此在学龄前儿童的教育...
