初高中衔接论文

历史学科初高中教学衔接问题的探究
论文摘要初高中衔接作为教育衔接的组成部分之一,一直受到广大一线教师及专家学者的关注。学生从初中阶段跨越到高中阶段,其生理和心理都发生着巨大的变化,这两个学段之间一直存在着较大的...
初高中历史学习衔接策略的实践研究
论文摘要历史学科新课程改革的纲领性文件《高中历史课程标准》明确地把高中历史课程目标界定为“三维目标”,即“知识与能力”“过程与方法”和“情感、态度与价值观”三个维度。新课程下的...
初高中地理教学衔接问题的成因及对策分析
论文摘要21世纪,飞速发展的信息技术,初现端倪的知识经济,对人才培养提出了更新更高的要求,也促使我国教育进行着深刻的变革!然而,随着各省高中新课程的实施,广大师生越来越意识到这...