• 初任小学美术教师入职适应现状调查与影响因素研究

    初任小学美术教师入职适应现状调查与影响因素研究

    论文摘要初入职阶段是教师专业发展的一个关键期。也是一个充满困难和考验的时期。本文是基于前人对初任教师入职适应性研究成果的基础上,试图从美术学科的角度,来探讨初任小学美术教师的入...
  • 小学初任教师校本化专业发展策略研究 ——以上海理工大学附属小学为个案

    小学初任教师校本化专业发展策略研究 ——以上海理工大学附属小学为个案

    论文摘要有快乐的老师,才会有快乐的学生。但当一位快乐的老师,似乎没有想象中的简单,从师范大学毕业,到见实习结束,通过了教师资格的认定,到成为正式教师的那一天,才是真正将理论与实...
  • 高职院校初任教师入职教育与教职适应关系研究 ——以营口职业技术学院为例

    高职院校初任教师入职教育与教职适应关系研究 ——以营口职业技术学院为例

    论文摘要高职院校,是高等教育职业院校的简称,是高等学校的重要组成部分。初任教师指的是取得国家规定的教师资格,已经走上教育工作岗位,进入教师队伍,但自身尚处于专业发展的初期阶段,...
  • 初任教师专业发展研究 ——以L中学为例

    初任教师专业发展研究 ——以L中学为例

    论文摘要当前随着世界各国教育改革的深入,教师专业化与教师专业发展受到了各国普遍关注,初任教师是教师专业发展的特殊和关键阶段,也是教师专业发展生涯的起点,那么,究竟什么是专业?什...
  • 小学初任教师角色意识研究

    小学初任教师角色意识研究

    论文摘要近年来,教育事业的发展和教育改革的深化,使人们对教师的专业发展日益重视。而大量研究表明,教师职业生涯头几年是他们整个专业发展进程中的关键环节,对其日后的发展有着重大影响...
  • 新课改下小学初任英语教师专业发展研究

    新课改下小学初任英语教师专业发展研究

    论文摘要教师专业发展是新课程改革的必然要求,也是教师自我实现的需要。我国新一轮基础教育英语课程中凝聚了新的教育理念,从而对小学初任英语教师的专业发展提出了更高的要求。本文在分析...
  • 延边地区初中初任教师教职适应研究

    延边地区初中初任教师教职适应研究

    论文摘要初任教师是教师队伍中的特殊群体,他们处在由学生角色向教师角色转变的时期,是教师事业发展的关键时期。在教职岗位他们要向对教学指导适应、班级管理适应、教务分担适应和人际管理...
  • “师徒结对”对初任教师成长的影响研究

    “师徒结对”对初任教师成长的影响研究

    论文摘要教师专业成长的头三年是关键期,它的成败直接关系到初任教师未来的发展。这一时期也是初任教师专业成长的危机期,因为从学生身份转换为专业教师,他们会遇到各种各样的问题,即所谓...
  • 初任教师入职教育研究

    初任教师入职教育研究

    论文摘要21世纪是信息化、知识化和全球化的时代,这个时代对高素质教师的需求达到了前所未有的程度,世界各国都在探索提高教师素质的途径与方法。终身教育思想的提出,使人们认识到教育应...