• 自制鲜花酸碱指示剂

    自制鲜花酸碱指示剂

    一、鲜花自制酸碱指示剂(论文文献综述)樊淑萍[1](2021)在《初中化学教学中趣味化学实验的应用策略探析》文中研究指明实验作为初中化学教学中最为核心的内容,为切实提升化学实验...
  • 红磷白磷燃烧对比演示器

    红磷白磷燃烧对比演示器

    一、红磷、白磷的燃烧对比演示器(论文文献综述)尹忠荣[1](2017)在《基于化学实验改进的探究式教学》文中认为以实验为基础是中学化学教学最本质和最基本的特征。在化学实验中进行...
  • 实验 4 观察水的沸腾

    实验 4 观察水的沸腾

    一、实验四观察水的沸腾(论文文献综述)张妍[1](2021)在《生活化教具在初中物理教学中运用的实例研究》文中研究表明“从生活走向物理,从物理走向社会”是《义务教育物理课程标准...
  • 生活化教学理念下的初中化学教学思考

    生活化教学理念下的初中化学教学思考

    黄龙朝湖北省十堰市郧阳区胡家营镇初级中学442000【摘要】新课程改革更加注重学生的综合素质能力的培养,初中化学的教学重点是理论联系实际,培养学生将所学到的理论知识应用到生活中...
  • 关于提高初中化学课堂教学有效性的策略研究

    关于提高初中化学课堂教学有效性的策略研究

    李彩霞(唐县军城镇初级中学,河北唐县072350)摘要:文章以课堂教学有效性的内涵为起点,简要介绍了在初中化学课堂理论与实验教学中出现的问题,并以此为基础提出了提高初中化学课堂...
  • 利用初中化学新教材培养学生的探究能力

    利用初中化学新教材培养学生的探究能力

    论文摘要中学化学新课程改革以提高学生的科学素养为目标,倡导以科学探究为主的多种学习方式,帮助学生获得未来发展所需要的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力。化学初中新教材...
  • 面向科学探究能力培养的初中化学信息化教学模式应用研究

    面向科学探究能力培养的初中化学信息化教学模式应用研究

    论文摘要为了每一个孩子的发展,我国基础教育正在进行着深刻的变革。新课程理念下的化学课程标准中,明确提出发展科学探究能力所要达到的培养目标及所需的培养内容,科学探究能力的培养也已...
  • 农村初中化学实施学案教学的实践探究

    农村初中化学实施学案教学的实践探究

    论文摘要学案教学就是把教学的重心从研究教材的教法上转变到研究学生的学法上,促使教师进行角色转换。本文采用文献调查和实践研究相结合的方法,通过查阅文献资料、论文论著,论述了实施学...
  • 科学素养目标在初中化学教科书中的呈现研究

    科学素养目标在初中化学教科书中的呈现研究

    论文摘要随着高科技、信息化时代的到来,世界各国普遍将培养和提高学生的科学素养纳入到理科课程的总体目标中。在当前的初中化学课程改革中,我国也把提高学生的科学素养作为主旨和重心,同...
  • 初中化学、物理、生物交融性教学的研究

    初中化学、物理、生物交融性教学的研究

    论文摘要建国以来,我国初中物理、生物、化学等课程主要以分科课程形式设置,它们在引导学生认识物质的组成、结构、性质、相互作用和生物运动规律,以及培养学生的科学素养方面起着重要的作...
  • 多元智能理论下初中化学课堂教学策略的研究

    多元智能理论下初中化学课堂教学策略的研究

    论文摘要适应中国基础教育改革的实际需要,以美国霍华德·加德纳提出的重大理论成果“多元智能”为理论依据,针对初中化学学科的特点,坚持“为多元智能而教,用多元智能来教,围绕多元智能...
  • 培养初中学生化学心智技能的研究

    培养初中学生化学心智技能的研究

    论文摘要传统的化学教学面临时代的挑战。新一轮的课程改革皆在提高学生的科学素养和学习能力。而技能是发展能力的前提条件,又是教学环节中较难把握的一环。因此对如何进行技能的教学研究是...
  • 新课程背景下初中化学的网络教学模式探究

    新课程背景下初中化学的网络教学模式探究

    论文摘要随着科学技术的发展,现代教育技术广泛运用于教学中,网络技术因具有资源共享性、多媒体性和交互性而成为21世纪现代教育技术领域中的前沿技术和主流。本文以建构主义理论为依据,...
  • 初中化学蒙语网络课程资源的开发与利用研究

    初中化学蒙语网络课程资源的开发与利用研究

    论文摘要关于课程资源的研究与开发是近年来掀起的一个新兴的研究领域。内蒙古地区课程资源较为丰富,然而,由于地区的差异和课程自身开发主客观因素的影响,对蒙语化学课程资源的研究与开发...
  • 为了遗忘的教学—科学探究教学在初中化学的应用

    为了遗忘的教学—科学探究教学在初中化学的应用

    论文摘要随着新一轮国家基础教育课程改革在我国逐步推进和对课程改革精神理解的逐步深入,科学方法教育,综合能力的培养已经明显构成了中学理科教学的着力点。与过去相比当前的教育改革更重...
  • 熵理论在初中化学课堂有效教学中的应用研究

    熵理论在初中化学课堂有效教学中的应用研究

    论文摘要初中化学课堂有效教学中熵理论的应用研究,有着重要的理论意义和实践价值。一方面,对熵理论在初中化学课堂有效教学的应用研究是对有效教学理论的丰富和发展;另一方面应用熵理论指...
  • 初中化学新课程科学探究的方法和案例研究

    初中化学新课程科学探究的方法和案例研究

    论文摘要新课程实施以来,科学探究已成为初中化学课程教学中的重要内容。但是我们发现,一方面,广大教师已经逐渐转变教学观念,开始摒弃陈旧的、过时的教学模式,来适应新课程的要求;另一...
  • 初中化学课堂探究教学与实验探究教学的整合研究

    初中化学课堂探究教学与实验探究教学的整合研究

    论文摘要教育部于2001年颁布的《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》,倡导以科学探究为主的多样化的教学和学习方式,强调使化学实验成为学生学习化学、实现科学探究的重要途径,充...
  • 初中生自主建构化学知识能力培养的初步研究

    初中生自主建构化学知识能力培养的初步研究

    论文摘要随着社会的发展,科技的日新月异,对人才的要求也越来越高,因此新课程标准提出了“新课程的培养目标要使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法”。自主学习已成为未来社...
  • 初中化学中探究教学的策略研究

    初中化学中探究教学的策略研究

    论文摘要化学新课程将探究教学作为化学教学的重要方式。为了在初中化学教学中更好地实施探究教学,本人进行了初中化学探究教学的策略研究。本文首先分析了探究教学产生、发展和变化的趋势,...