![信息技术与初中生物学科有效整合的教学实践与评价研究]()
论文摘要21世纪鲜明的时代特征是人类进入了信息时代,世界各国都在努力寻求教育信息化带动教育现代化的有效途径以实现教育的改革与发展。而教育信息化的任务是要促进教师将信息技术应用到...
![合作学习在初中生物教学中的应用研究]()
论文摘要《新课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式,其中合作学习作为这三大学习方式之一,有利于提高学生的学习成绩,学习兴趣的同时,更加关注学生的情感,交往技能,社会在向高...
![案例教学在初中生物教学中的应用]()
论文摘要本文系统阐述了案例教学的含义,案例教学法的生物学科优势,初中生物案例教学现状及存在的问题,案例教学在初中生物教学中应用,验证在初中生物教学中使用案例教学的效果,从而说明...
![初中生物教学渗透人文精神教育的探究]()
论文摘要在生物教学中改变重知识传授、智力发展、技能形成的传统教学模式,加强人文知识的传授和人文精神的培养是时代的需要。本文研究的目的在于通过生物学课堂教学如何对学生进行人文精神...
![在初中生物教学中性心理健康教育的探索]()
论文摘要本文系统阐述了青少年的性心理发展特点、性心理的概念,青少年性心理教育的必要性和迫切性,在生物教学中渗透性心理健康教育的优越性,生物教学中有关性心理健康教育的内容,以及针...
![生本教育理念下初中生物教学的探索和实践]()
论文摘要面对全球教育的改革,联合国教科文组织提出了教育必须围绕学会求知、学会做事、学会共处、学会发展。在这种时代背景下,《初中生物课程标准》应运而生,它针对传统教育提出了面向全...
