初中生物论文

山东省济宁市微山县两城镇第一中学272199摘要：伴随着我国新课程改革的不断深入发展和素质教育的普及化，在初中生物教学的过程中逐渐重视对学生生命教育。对于学生的生命教育有益于学...

山东省阳信县流坡坞镇曹集学校251809摘要：生物学在初中是一门较为重要的学科，它是一门综合性学科，建立在物理、化学、数学学科的基础上。学生对传统生物教学“填鸭”方式有一定的抵...

山东省寿光市侯镇第二初级中学262726摘要：伴随着新课程改革的逐步深入，情境教学法受到越来越多的师生的欢迎。初中生物是初中阶段一门较为重要的学科，这门学科与我们的日常生活息息...

论文摘要生物学是一门以实验为基础的自然科学,《初中生物课程标准(实验)》充分体现了其通过实验学科学的思路。在教材中不仅增加了探究性实验,而且还设置了自己动手DIY模块。不少实验...

论文摘要学校营养教育的目的就是要促进学生的健康,本研究旨在了解中学生的营养教育状况,以及教师在进行渗透营养教育过程中遇到的问题,为实施渗透营养教育提供一些建议。为此,利用营养K...

论文摘要随着基础教育课程改革的深入开展和人们对E-Learning的反思,混合式学习被引入了基础教育领域,成为新的发展趋势。混合式学习就是将传统的面对面学习和在线学习进行有机整...

论文摘要目前我国学校教育中,课堂教学以“传递——接受式”教学模式为主,学生的学习方式单一、被动,对学生形成自主学习能力十分不利。但在分析初中生物新课程标准、人教版初中生物教材、...

论文摘要合作学习是兴起于美国的一种富有创意和实效的教学理论与策略。我国自上世纪90年代初期起,也开始对合作学习这一理论展开了系统研究,并取得了富有成效的成果。但是,通过对近年来...

论文摘要建国以来,我国初中物理、生物、化学等课程主要以分科课程形式设置,它们在引导学生认识物质的组成、结构、性质、相互作用和生物运动规律,以及培养学生的科学素养方面起着重要的作...

论文摘要校本课程开发是我国新一轮课程改革的重要内容，是社会发展、时代进步、民主意识深入人心的必然发展方向。校本课程开发对于学校特色化建设、教师专业化发展、学生个性化的成长，都有...

论文摘要基于问题式学习是当前基础教育中出现的一种新的学习理念和方式,是一种与建构主义学习理论及其教学原则非常吻合的教学模式,越来越引起人们的关注。本文在对基于问题式学习概念、原...

论文摘要科学探究活动是培养学生能力,提高学生科学素质的重要环节。在当前中学生物教学中存在着轻过程,轻视能力培养的现状。本论文采用查阅文献、与教师访谈、问卷调查等方法写成,全文共...

论文摘要生物学是一门以实验为基础的科学,实验在生物教学中具有重要的地位。它不仅是学生获得知识和技能的方法,而且是培养学生科学探究能力、创新精神以及提高学生的科学素养的重要途径。...

本文主要研究内容作者李民（2019）在《初中生物“生活化”教学策略研究》一文中研究指出：生物学科的知识体系与现实生活之间的联系是较为紧密的。因此,在当今的新课程改背景下,教师开...

本文主要研究内容作者祁吾珍（2019）在《初中生物实验教学优化策略》一文中研究指出：生物是教学是初中教学体系中最为重要的组成部分,也是当前落实素质教育最为重要的学科之一.在生物...

本文主要研究内容作者朱勇（2019）在《初中生物学教学中类比推理能力的培养分析》一文中研究指出：类比推理可拆分成两个关键词,即类比与推理,将生物学中两个相似的事物放在一个情境中...

本文主要研究内容作者张阳（2019）在《合作学习在初中生物教学中的应用策略浅析》一文中研究指出：随着新课程改革的不断深入,对初中生物的教学提出了新的要求,教师要努力为学生打造自...

本文主要研究内容作者况建平（2019）在《浅议初中生物高效课堂的构建》一文中研究指出：打造初中生物高效课堂,教师必须做好课前准备工作、积极改进教学方法、践行实践性和生活化的教学...

本文主要研究内容作者杨伯顺（2019）在《初中生物生活化教学的实践》一文中研究指出：为了让学生学会如何学习、发现和运用身边的生活经验提高生物学习效率,使生物教学焕发出活力,进而...