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《新丝路速成商务汉语》系列教材词汇问题研究
论文摘要教材是教学的基础和依据,教材的质量直接关系到教学的质量。而词汇是教材的重要组成部分,词汇的编写情况直接影响到教材的质量,更会影响到教学的质量,学习者对词汇的理解、掌握程...
基于“投入量假说”的附带词汇学习研究
论文摘要任何一门外语(或二语)的学习都必然涉及到成百上千单词的学习和记忆。这些单词显然很难全部通过直接教学介绍给外语学习者。一般认为,单词习得的主要途径是透过外语资料的阅读。在...