• 高中英语词汇教学与学习策略调查研究

    高中英语词汇教学与学习策略调查研究

    论文摘要本研究试图了解部分中国普通高中教师的词汇教学情况及所用的词汇教学策略、学生使用英语词汇学习策略的情况及所用的具体英语词汇记忆策略、不同英语学习成绩等级的学生在英语词汇学...
  • 三位初中英语教师词汇教学策略的案例研究

    三位初中英语教师词汇教学策略的案例研究

    论文摘要《全日制义务教育英语课程标准(2003)》五级目标要求九年级的学生学会1500-1600个单词和200-300个短语固定搭配。因此词汇教学对教师和学生来讲都很重要。一直...
  • 澳大利亚初级汉语词汇教学现状分析及策略研究

    澳大利亚初级汉语词汇教学现状分析及策略研究

    论文摘要澳大利亚的汉语教学传统由来已久。近十几年,随着澳大利亚政府对“亚洲语言计划”实施的日益重视和强力推动,澳大利亚教育部门对汉语教学的重视程度与日俱增,但学生的汉语水平普遍...
  • 高中英语课堂词汇教学策略

    高中英语课堂词汇教学策略

    论文摘要词汇教学在英语学习中占有非常重要的地位,它是提高各项语言技能的重要基石。掌握基本词汇有利于培养学生的语言交际能力。学习者所掌握词汇量的大小和是否能够在交际中正确使用是衡...
  • 从认知心理学角度研究高中英语词汇教学

    从认知心理学角度研究高中英语词汇教学

    论文摘要21世纪是信息的时代,也是语言学的时代,英语是世界性的通用语言,对英语的研究尤其是对英语词汇教学的研究必然会引起人们更大的兴趣。英语词汇教学在帮助学生提高自身的听、说、...