论文摘要词汇与语音、语法是构成语言的三大要素,其中词汇堪称是语言的基本建筑材料。著名的语言学家D.A.Wilkins(1972)曾说:“没有语法,人们不能表达很多东西,但没有词...
论文摘要词汇和文化是紧密相连、互相依存的。一方面,词汇是文化的载体;另一方面,词汇反映文化,文化影响词汇。词汇学习不能和文化学习相脱离。在对英语词汇进行教学时,我们需要把词汇教...
论文摘要随着信息时代的发展,多媒体在各种类型的教学中发挥了越来越重要的作用。目前,随着中国国际势力的增强和国际地位的提高,汉语更是向国际化推广。现在,学习汉语的人日益增多。多媒...
论文摘要词汇是语言的基础材料,掌握大量词汇是学生提高听、说、读、写能力的前提。英语词汇教学在整个高中英语教学中处于非常重要的地位。高中英语新课程标准对学生的词汇量提出了更高的要...
论文摘要英语词汇的学习历来被认为是英语学习的最基本要素之一。词汇教学也就必然成为英语教师的教学重点。我国于2003年颁布《普通高中英语课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)...
论文摘要词汇是构筑语言大厦的物质材料,在语言中占有极其重要的地位。词汇是信息的载体,如果不能掌握一定数量的词汇,就无法完成意义的表达,也就不能运用该语言进行实际的交际。因此,词...
论文摘要词汇是语言的基础,词汇教学在语言教学中起着关键作用。然而,国内的英语词汇教学被证明费时低效,这对于英语学习,尤其是高中英语学习,有很大的影响。高中英语教学任务繁重,课时...
论文摘要本文依据语境理论和现代汉语词义理论,研究语境在对外汉语词汇教学中的释义作用和释义方式。采用分类法、例证法、统计法等方法全面分析上下文语境、情景语境和文化语境三种语境因素...
论文摘要听前活动是学生有效完成听力理解任务的前提条件。在常见的听前活动:问题预览、头脑风暴、话题讨论、词汇教学、语义图法中,听前词汇教学、背景知识输入是课堂教学中最为常用的两种...
论文摘要词块是近年来许多语言学家及外语教学工作者所关注的一个领域。词块是“形式”和“功能”的综合体,以整体形式存储在大脑中的一串词,可以整体或稍作改动后作为预制组块供学习者提取...
论文摘要词汇是语言的基本组成部分,对于把英语作为外语的学习者来说至关重要。英国著名语言学家Wilkins曾说:“没有语法,很多东西无法传递;没有词汇,则任何东西无法传递”。现在...
论文摘要推进信息技术与初中英语学科课程的整合,实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,是初中英语教学革新的方向。词汇在英语学习中是最基本、对...
论文摘要对隐喻的研究由来已久。无论是在语言学领域还是非语言学领域,隐喻都引起了人们极大的兴趣。传统的隐喻观认为,隐喻是一种语言现象,仅仅是文学作品中的修辞手法。自1980年La...
论文摘要初中阶段词汇学习是英语学习中重要的一个组成部分。虽然词汇教学得到了越来越多的关注,许多新的教学方法也被应用,初中英语教师还是没有足够重视词汇教学。教师通常用单词表教单词...
论文摘要词汇在语言学习和应用中的地位和重要性是勿庸置疑的,英语词汇教学在帮助学生提高自身的听、说、读、写、译五方面的综合能力的过程中自始至终发挥着举足轻重的作用。《高中英语课程...
论文摘要近年来跨文化交际学的研究成果不断地被应用于英语语言教学,并为提高语言教学有效性研究提供了有益的理论基础。本文分析了当前高中英语词汇教学的现状极及存在的问题,指出将文化引...
论文摘要词汇是语言的基础之一,因此词汇教学也就成了英语教学中的重要环节。随着时代的发展,人们对当前的高中英语教学提出了更高的要求,并以《新课程标准》的形式表现出来。在这个标准中...
论文摘要近年来,二语词汇习得已成为心理语言学和应用语言学研究的热门领域。而心理词汇已经发展成为心理语言学中的独立的,近期非常活跃的研究领域。心理词汇也叫内部词汇,是指储存在人长...
论文摘要对外汉语教学作为一门专业学科发展迅速。在对外汉语学科领域,已有400多种不同类型和层次的教材编辑出版,完成了上百个教学研究项目。然而从跨文化交际的层面进行的对外汉语教学...
论文摘要本文首先细致地研究了对外汉语中级阶段学生的特点,然后通过大量的调查发现中级阶段词汇教学存在的不足,最后在索绪尔的语言价值系统理论指导下,根据对外汉语中级阶段词汇教学的特...