• 认知心理学应用于中学英语词汇教学的实证性研究

    认知心理学应用于中学英语词汇教学的实证性研究

    论文摘要本论文是对认知心理学应用于中学英语词汇教学的实证性研究。重点研究如何将认知心理学的研究成果应用于英语词汇教学实践,以提高中学英语词汇教学质量。作为心理学的一个分支,认知...
  • 交际法在英语词汇教学中的应用

    交际法在英语词汇教学中的应用

    论文摘要为适应经济发展的需要,上世纪70年代诞生的交际教学法,顺应了这一要求,它以培养学生的交际能力为教学目标,并强调语言的运用。弱式的交际法强调为了达到交际目的给学生提供机会...
  • BVCA词汇教学研究 ——利用3R词汇教学法提高学生词汇识记水平的一次尝试

    BVCA词汇教学研究 ——利用3R词汇教学法提高学生词汇识记水平的一次尝试

    论文摘要词汇记忆难一直以来是英语学习者和英语教育者急于要解决的问题。一项调查显示,失败的词汇学习经历使很多学生失去了学习英语的信心和兴趣。本文作者根据自己在职业院校将近十年的工...
  • 法语同义词辨析

    法语同义词辨析

    论文摘要从语义学的角度分析,词是具有一定意义的语言成分。词不仅具有实指意义,还有附加意义。词汇研究不仅仅分析词义,还着重研究词与词之间的关系。同义关系是一种普遍的语言现象,存在...
  • 汉语语素义对留学生词义获得的影响研究

    汉语语素义对留学生词义获得的影响研究

    论文题目:汉语语素义对留学生词义获得的影响研究论文类型:硕士论文论文专业:语言学及应用语言学作者:陈萍导师:周健关键词:词义,语素义,构词规律,词汇教学文献来源:暨南大学发表年...
  • 王秋梅:浅析情景教学法在小学英语词汇教学中的应用设计论文

    王秋梅:浅析情景教学法在小学英语词汇教学中的应用设计论文

    本文主要研究内容作者王秋梅(2019)在《浅析情境教学法在小学英语词汇教学中的应用设计》一文中研究指出:词汇教学在小学英语课程中发挥着重要的价值,为此,诸多研究者都致力于英语词...