词汇论文

李红霖（重庆市武隆区江口中学重庆武隆408500）摘要：语言是社会交际的工具，是音义结合的词汇和语法的体系。语法是语言的组织规律，它赋予语言以结构系统，而词汇则是语言的建筑材料...

（开平市长沙街道办事处澄江小学）摘要：汉语是我们的母语,听、说、读、写对于我们来说没有什么困难,英语是我们要学的第二语言，学习上要下不少苦功，特别是写作上。如何指导学生写好英语...

王弘摘要：英语中存在许多兼有句子和词汇特征的固定或半固定的语言结构，这些模式化的语块以整体形式储存于人的大脑，此种多词组合就叫做词块。词块理论是近年来应用语言学的重要理论之一。...

胡维祥淮安市盱眙中学词汇学习策略教学就是明确地指导学习者如何、何时及为什么使用策略来促进词汇的学习；指导学习者如何发展自己个性化的策略体系，帮助学习者探索更有效的学习目标语言的...

甘立强（四川省会东县会东中学，四川凉山州615200）中图分类号：G623.35文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0091-01摘要：词汇是英语学习的...

张志宏摘要：在新课标下，英语教师的词汇教学应重在培养学生自学词汇并正确使用词汇的能力，同时，词汇教学应渗透于英语教学的全过程。因此，注重词汇教学的有效性，是我们所有教师都值得深...

程翠英田晓明山东省寿光市第二中学261000现在的高中英语新教材，内容贴近现代生活，富有较强的时代气息，涉及科技、音乐、文学、艺术、媒体等题材，其中许多鲜活的人与事能够引起学生...

在普通中学中，英语学习两极分化的情况很普遍。尽管老师们绞尽脑汁进行教学改革，但仍有相当部分的学生英语学习困难很大。2013年我在所带初三年级（5）（6）两个班级进行一次学生问卷...

江苏赣榆县实验中学王小玲词汇是构成语言的三要素中最基础的要素，是语言系统赖以生存的支柱。魏尔金斯（1972）曾精辟地指出：“没有语法不能很好地表达，没有词汇则什么也不能表达。”...

中学生英语单词的记忆技巧陈云云摘要：词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响学生们的听，说，读，写能力的发展。本文针对中学生在英语学习中普遍感到记忆单词困难，对英语学习产生畏难情...

王文来（河南省尉氏县第三高级中学，河南尉氏475500）中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）02-02358-01在写作教学中，大部...

侯江涛河北省武安市第三中学056300摘要：搞好英语写作教学是一个比语文教学中的作文更头疼的重头戏，教师首先要从提高学生的写作兴趣入手，兴趣是最好的老师，也是成功之源。其次，教...

徐喜梅山东省胶州市第一中学266300摘要：随着社会的发展，国际事务的接轨，英语的词汇也不断的丰富起来。在高中英语教学中，词汇教学的作用也越来越重要，只有教师不断地探索，寻找恰...

唐国权（河南省商丘市回民中学，河南商丘476000）中图分类号：G424.1文献标识码：A文章编号：1673-0992（2010）10-079-01摘要：近年来高考中的阅读量和...

张志华湖南临澧一中外语组随着新课程的实施，高中英语的课文难度加大，生词量增多，这对传统的词汇教学提出了挑战。尽管单词的学习不是语言知识学习的全部，但词汇量的掌握是学生学好英语的...

词汇是学习语言的基本材料，是语言的三要素之一。学生掌握的词汇愈多，他们运用英语的能力就愈强。因此，词汇教学是英语课堂教学的重要环节。下面谈谈我教学词汇的几点方法。1.重视词的...

高群词汇是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。语言教学离不开词汇教学，一般地说，学生掌握词汇的多少，直接影响英语听、说、读、写能力...

山东省滨州市沾化区二中【摘要】：词汇学习在英语学习中占有重要的地位。本文从高中学生学习的困难出发，阐述了学习词汇的宏观策略和一些具体方法。【关键词】：词汇学习现状、词汇学习意义...

欧阳艳湖南省永州市云龙中学426100摘要：通过对比词汇在中、英两种语言文化背景下反映在涵义、社交礼仪、性别及动物词语等方面的差异来探讨英语词汇教学中如何融文化知识于英语中，从...

刘宏艳山东省昌乐第一中学262400《义务教育英语课程标准》指出：初三学生需要学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配。众所周知，词汇是语言的基本材...