词汇论文

关键词：高中英语词汇教学策略初探词汇是语言的建筑材料，是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一，犹如大厦之砖瓦，铺路之基石。所以，学生在英语学习中遇到的首要问题就是词汇障碍。也...

关键词：《牛津初中英语》；词汇教学；教学法作者单位：张艳明，任教于江苏省苏州市草桥中学。牛津大学和译林出版社合作编写的《牛津初中英语》自2003年9月在南京和苏州两地投入试用以...

熊倩倩江苏省赣榆县赣马镇中心小学222124摘要：词汇教学是小学英语教学的主要内容。如果词汇掌握得不好，要熟练应用英语是不可能的。这就要求教师要利用灵活多样的教学方法，充分调动...

孙巨臣山东省烟台栖霞市西城希望小学265300摘要：词汇教学是英语教学中的重点内容，小学英语词汇教学是整个英语教学的金钥匙。教学中要重视音标与词汇的联系，直观教法的运用，单词与...

冉海霞摘要：词汇是语言的三大要素之一，词汇能力在基础教育阶段非常重要。词汇量输入的大小直接影响听、说、读、写各项能力的发展，学生不掌握一定的词汇量就无法进行正常的英语交际。英国...

贾荣河北省衡水市彭杜中学英语作为国际通用语,在政治、文化、科学、生活等各方面都有着举足轻重的地位,随着各国联系的日益频繁,其地位越来越高。英语由语音、词汇和语法构成,词汇是英语...

◇陈文姬（广西玉林市育才中学玉林537000）【摘要】本文分析了高中生英语写作存在的主要问题并就如何解决这些问题提出了一系列有效可行的办法，通过运用这些方法进行一些综合性语言实...

◆帕尔哈蒂·恩尼瓦尔新疆广播电视大学远教学院830049摘要：少数民族学生在汉语阅读学习中，教师应鼓励其多接触课外阅读材料，学会独立学习积累词汇。本文对在汉语阅读学习中利用“词...

张惠玲（甘肃省金昌市第三中学甘肃金昌437100）中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：文章编号：1673-0992（2011）05-0000-01众所周知，要学好...

山东省平邑县仲村镇仲里中学273301英语教学的最终目的是运用语言达到交际交流的目的，没有掌握一定量的词汇，则无法达到交际的目的；词汇是语言学习的关键，掌握一定数量的词汇有助于...

范翠英摘要：词汇是学好英语的基础。而语境对词汇教学至关重要，有了语境才能对词汇做准确的理解。本文首先对什么是词汇、什么是语境作了解释以及他们是怎样分类的，然后探讨了情景语境下初...

甘肃省甘谷县第四中学741200摘要：社会经济的发展使得人们的生活水平较以往得到明显提高，传统的生活理念有所改变，人们更加注重我国的教育教学发展，其中，高中教育作为我国教育教学...

湛江市第二十八小学广东湛江524000【摘要】小学英语的词汇教育是小学英语非常重要的一部分，词汇的积累是学生的基础，并且词汇的记忆量将决定学生的英语水平，英语词汇的教学是学生的...

安徽省阜阳市鼓楼中小学张文莉摘要：积累词汇从课堂抓起，品味词语，从课外引导，多读名著名篇，从生活中训练，引导学生多参加有益的活动，在沟通交流中做到正确理解，正确表达，灵活运用词...

关键词：英语词汇；问题；对策作者简介：李娟，任教于江苏省太仓市实验高级中学。随着新教材英语词汇量的增加及词汇难度的增大，记单词越来越成了学生们的负担，也逐渐变成英语教师苦恼的一...

黄树杰吉林省通化市靖宇高级中学【摘要】英语写作技能通常是听、说、读、写四项技能中的弱项。如何让学生在英语写作学习过程中，把知识转化为技能，这是我们外语教学工作者当前所研究的热点...

山东省淄博市临淄区朱台镇高阳中学255432英语写作能力的培养贯穿于整个中学阶段的英语教学中，是英语教学中的重要组成部分，同时也是衡量学生英语水平的重要指标。英语写作能力的提高...

蒙超凤（广西南宁市宾阳县凤凰小学广西南宁530000）摘要：词汇教学在小学英语教学中十分重要，词汇学习的效果将直接影响学生对句子、对话、短文的学习。因此，如何让词汇教学生动、有...

亓雯黑龙江省齐齐哈尔市回民小学【摘要】我们所处的是非英语环境，而且小学生尚不会主动、自觉的复习。因此，即使输入很多词汇，如果我们教师没有创设情境和巧妙的方法让学生运用和巩固词汇...

（浙江省温州市第二十二中学，325000）摘要：本文基于发展学生英语学科核心素养，侧重对学生听、说、读、写、“看”等语言技能培养，来开展英语词汇有效教学的实践。关键词：听说读写...