词汇习得论文

论文摘要本论文基于Engelbart和Theuerkauf于1999年所提出的语境理论框架,研究了语境线索及词性对不同语言能力水平的中国英语学习者猜测生词词义的影响。通过借鉴由...

论文摘要词典是英语学习(特别是在翻译等语言活动中附带习得词汇方面)的一项很重要的工具。当然,它也有助于语言活动本身。本研究通过实证方法探讨了不同词典类型对商务英语新词的翻译和习...

论文摘要传统观念认为语言分为语法和词汇两个部分。由于单个的词汇比较零散,不便于研究,所以一直以来人们把研究的对象局限在了结构成分方面。但近年来更多的学者和语言教师开始认为词汇的...

论文摘要作为心理学的一个分支,认知心理学关注人在认知过程中的内在思想活动,其范围涉及思维、认知、记忆、感知、行为等诸多方面尤其强调外界刺激对行为产生过程中人的认知活动状态。词汇...

论文摘要最新高中英语教学大纲强调,成功教育改革的最有效证明就是学习方法的养成和学习能力的掌握。传统的“以教师为中心”的教学模式已经不适应现代社会对毕业生英语水平的要求,也满足不...

论文摘要词汇是语言的基石,词汇学习是外语学习过程中尤为重要的一个方面。近几十年来,许多国内外学者做了许多关于二语词汇习得方法的研究,但这些研究较多的还是策略研究。本论文从一个相...

论文摘要在语言学习的过程中,语言学习者出现错误是不可避免的现象。作为应用语言学的一个分支,错误分析无疑在第二语言教学与学习中起着重要的作用。它丰富了第二语言教学理论研究的成果,...

论文摘要词汇是语言学习中一个极其重要的组成部分,也是各项语言能力的基础,它在语言学习中起着举足轻重的作用。因此,从事第二语言学习的专家学者、外语教师和教育者们从不同角度对外语词...

论文摘要语言学习离不开语言的输入。语言输入的频率如何影响二语习得是一个值得探讨和研究的问题。Ellis（2002）提出了以频率为中心的二语习得理论,认为频率是语言学习的决定因素...

论文摘要近30年来,对语言学习策略的研究在国内外方兴未艾。“授人以鱼,不如授人以渔”已成为专家学者的共识。同时,随着我国大学英语教学改革的推进,其教学目标、理念及教学环境都实现...

论文摘要词汇是学习一门语言的基础,词汇量的大小,直接影响着一个外语学习者的外语水平。然而,词汇,无论对于英语学习和教学来说,都可能成为一个“拦路虎”。因此,我们外语教师就需要探...

论文摘要认知语言学是认知心理学和语言学整合的交叉学科。它是基于我们对世界的经验，感知和概念化的方式来研究语言的一种新的方法，为词义建构做出了最本质的解释。认知语言学强调词义不是...

论文摘要派生词缀的习得是词汇能力发展的一个重要标度而派生词缀知识的输入是习得派生词缀的前提条件。派生词缀知识的输入有助于学习者习得大量词汇，这似乎是一个共识，然而这一共识一直缺...

论文摘要在语言教学研究中，人们以前更多地关注对教学法，教学大纲设计等相关的研究，而很少关注在课堂教学中所发生的一切，也就是说，缺乏对课堂教学过程的研究，缺乏研究教师和学生之间的...

论文摘要在语言的三个基本要素:语音、词汇、语法中,词汇是最基本的要素之一。然而,在高职学生英语教学过程中,可以发现他们英语词汇的不足已经成为他们英语学习的主要瓶颈,严重影响到他...

论文摘要近年来,我国的大学英语入学考试越来越重视阅读理解,客观试题在考试试题中占的比例越来越大,致使许多学生认为没有必要在词汇的学习上花费太多的时间.一个人掌握词汇的多寡和牢固...

论文摘要词汇习得是语言习得理论中的一个很重要的方面,而合成词是其中一个不可忽视的因素。这是一种强大的构词方式。从理论上讲,任何的两个词都可以构成一个在一定语境下有意义的简单而又...

论文摘要在语言学习过程中,输入和输出被认为是不可缺少的两个要素。具体来说,语言输入指学习者在目标语环境中所接受的各种目标语言材料,主要通过听和读来实现;而语言输出则指学习者对目...

论文题目:英语词汇习得中的母语负迁移论文类型:硕士论文论文专业:外国语言学及应用语言学作者:蒯正轶导师:高瑜关键词:语言迁移,词汇习得,对比分析,错误分析,语际错误文献来源:西...