词汇学习方式论文

论文摘要2003年,教育部颁布的《初中英语课程标准》要求学生在初中阶段掌握800个左右的单词和200条左右习惯用语和固定搭配,还要求扩大400-500个认读词汇（七级）。从以上...

论文摘要词汇在外语教学中占有举足轻重的地位。二十世纪八十年代开始,越来越多的研究者和教师们意识到词汇学习的重要性,词汇刻意学习和附带习得在国内外也备受关注。词汇刻意学习指学生刻...

论文摘要在外语学习中,词汇的重要性已广为外语学习者和研究者所认同。直接学习(IVL)与附带习得(IVA)作为目前词汇学习的两种主要方式,孰更适于L2词汇学习一直倍受争议。有研究...