• 词汇知识习得与评估:不同层面及其之间的关系

    词汇知识习得与评估:不同层面及其之间的关系

    论文摘要词汇知识可分为不同的层次。本文从三个方面,即词汇量,词汇知识深度,和作文中展现的积极词汇知识,研究英语专业中低年级学生的词汇知识水平,测量经过一年的大学学习,词汇知识的...