词汇主体意识论文

新课改条件下朝鲜族高中词汇教学的现状及思考
论文摘要经过语言学,社会语言学和心理语言学几十年的研究,人们更加确信第二语言习得的基础是词汇习得。词汇习得是一个终生认知的过程,习得足够多的词汇是语言问题的关键。进入新课改后,...