• 小学三年级词语理解困难的个案研究

    小学三年级词语理解困难的个案研究

    论文摘要言语理解困难是学习困难的非常重要的一个分支,是阻碍学业进步的主要障碍之一。小学中年级的言语理解能力在很大程度上决定了他们的语文成绩,也影响着他们在其他学科的表现。本研究...