马灵灵甘肃省甘谷县磐安小学741200词语教学是小学语文的重要组成部分,是阅读教学的主要内容之一。词语教学包括对词语的理解、积累和运用,要培养学生结合语言环境,联系生活实际理解...
◇陈大平(开江县新宁镇第一小学开江636250)阅读教学是语文学习的重要任务之一,而阅读则是实现学生阅读能力提高的重要途径。阅读有助于理解文章的思想内容,有助于提高口头表达能力...
何卉蓉摘要:本文以高中语篇教学的重点和难点——词语(义)推测能力培养为旨归,运用语境化和结构化策略,创造和总结了词语推测能力训练的方法与途径,取得了良好的实践效果。关键词:词语...
刘穗波百色市逸夫小学533000【摘要】广义的字理教学不仅指依据字理进行识字,同时还指依据字理对词语进行析解。在倡导创新教育的今天,发展学生的创新思维和创新能力,从而更好地完成...
河南省栾川县冷水中学马彦波2011年新修改的语文课程标准中有这样的要求:使学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感。注重情感体验,发展感受和理...
刘俊花河北省磁县西固义乡东固义学校阅读教学是小学语文教学的最基本环节。在小学语文课堂教学中,阅读教学所用时间最多。阅读教学与识字教学、作文教学有着密切的联系,因此,提高阅读教学...
山东省宁阳第十二中学271400作文教学是语文教学的重要组成部分。小学作文又是整个作文教学的起始阶段,对学生今后的写作起着重要作用。但是,有不少学生害怕写作文,讨厌写作文,作文...
◎袁光明(湖南省益阳市第三中学小学部,湖南益阳413001)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)03-076-02摘要:词语教学应突显...
山东省潍坊高新技术产业开发区北海学校261031“造句是写作的基础,选材独特、文理清晰、用词准确、立意新颖的造句是写作的重要组成部分。只有将每个句子都写好,写作才能写好。”学生...
设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场小学教师点评:黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场小学教师课标要求及分析:在语文课程标准第一学段的《识字写字》要求中指出:3、掌握汉字的基本...
温剑飞摘要:从品味词语入手展开阅读教学,可以化解整体把握文章难的问题。本文从多方面分析品味词语所收到的教学效果,强调品味词语在阅读教学中的重要性。关键词:语文教学;阅读教学;品...
安徽省阜阳市鼓楼中小学张文莉摘要:积累词汇从课堂抓起,品味词语,从课外引导,多读名著名篇,从生活中训练,引导学生多参加有益的活动,在沟通交流中做到正确理解,正确表达,灵活运用词...
赵利芳内蒙古鄂尔多斯市东胜区第四小学017000《语文新课程标准》指出:“小学语文是一门工具性和人文性很强的学科。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行...
论文摘要语义的模糊性是国内外学者所关注的重要问题,词语表达概念的模糊性是语言逻辑研究的一个重要部分。词语表达概念的语义模糊性主要是指词语在表达概念的过程中由于事物类属划分的不分...
论文摘要佛教源于印度,是世界三大宗教之一。佛教向中国、越南、日本、朝鲜等亚洲国家的传播给这些国家带来了各方面的影响。佛教在公元2世纪就开始传入越南,佛教在越南的传播和发展与越南...
论文摘要本文对东部裕固语与蒙古语的词语进行了词形和词义的对比,通过词语之间的对应性,呈现东部裕固语的现状和演变。本文由导论、第一章、第二章和结论绸成。导论包括选题目的及其意义、...
论文摘要作为一种言语交际策略,语用模糊经常在日常会话中被人们采用,特别是在新闻发布会这一特殊的语境下,但是前人对其的研究还处于对事实现象的经验总结层面,没有上升到语言学的理论高...
论文摘要汉语词汇,是汉语里所有词和固定短语的总和。现有词语(词或短语)检索系统可以通过词形(写法)和读音(拼音)来检索词语。然而,常有这样的情形:人们想要表达某个意思,但一时想...
论文摘要本文在对语文教学中的“词语”进行界定的基础上,回顾了中学词语教学的历史,分析出影响中学词语教学的几大要素,最后探讨了在中学进行词语教学的内容与方法,以期对教学实践有所帮...
论文摘要袁家骅先生在《汉语方言概要》中指出:“方言口语忠实地保存了古词的音义。”这说明考释现代方言词汇对研究古代汉语有着极其重要的作用。研究近代汉语亦要重视现代方言词汇的考释,...