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建构主义学习环境下的高中历史教学设计
论文摘要建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。建构主义教学设计理论应用到高中历史教学设计中,强调要发挥高中生在学习中的主动性和建构性。根据以“学”为中心的...