存在感论文

本文主要研究内容作者李培根（2019）在《工程教育的“存在”之道》一文中研究指出：本文指出,工程教育改革的重要任务之一是改变工科专业教育中仅仅着眼于技术的现象,需要把工程技术之"道"真正融入到专业教学活动中。从"存在"的视角审视工程技术,既是工程技术之道,也是...