• 小学生错别字原因分析及纠正对策

    小学生错别字原因分析及纠正对策

    河北保定市乐凯小学李颖语文老师可能都有这样的体会:在批阅学生的作业时经常会发现学生写错别字的情况。尽管班级不同,学生不同,可学生们写出的错别字竟然相近。其中错别字的类型主要有以...
  • 越南学生汉字学习中的错别字现象及纠正对策研究

    越南学生汉字学习中的错别字现象及纠正对策研究

    论文摘要越南学生在学习汉语时,经常会出现写错别字的问题,这个问题成为学生学习中的一大难题。本人在北京语言大学学习汉语的四年里,也觉得汉字比较难学,也经常会写错别字。我很想寻找一...
  • 三年级学生用字情况的研究

    三年级学生用字情况的研究

    论文摘要在儿童语文学习的各项内容中,汉字属于需要掌握的基本内容。写字是儿童运用口头语言过渡到学习书面语言的最初的基本环节之一,写字也是写作的基础。汉字跟拼音文字不同,它是由音、...
  • 初中生汉字误写探讨

    初中生汉字误写探讨

    论文摘要读书是从识字开始的,识字需要人教授。汉字教学是个体掌握书面语言的基本环节,是语文教学的重要组成部分,也是学生独立进行阅读与写作的基础。进入初中阶段,语文教学虽然也有识字...
  • 豫北农村中学生错别字考察与分析

    豫北农村中学生错别字考察与分析

    论文摘要目前,随着计算机的应用逐渐普及和对外语的日益重视,中学生的汉字书写不规范现象越来越严重:乱写繁体字和已经废弃的简化字,生造一些汉语中根本不存在的汉字,尤其是体现在书写和...
  • “注音识字.提前读写”的利弊考察和研究

    “注音识字.提前读写”的利弊考察和研究

    论文摘要在基础教育的诸多学科中,小学语文是改革动作较大、方法较多、持续时间较长、争论较多的一科。很多人都把语文教学效率不高的原因归咎于“汉字难学,识字教学浪费的时间过长。”于是...