措施与实践论文

高中英语口语教学中的情感因素及其教学策略的应用研究
论文摘要口语是心理认知活动,也是思维创作和社会交互活动。它是一个复杂的过程,受许多因素的影响,诸如认知能力、学习风格、学习环境、情感因素等。并且在听、说、读、写四项技能中,“说...