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本文主要研究内容作者王斌强（2019）在《文本深度解析之作意六观》一文中研究指出：深度解析文本时,我们要依次唯心起六中作意,深观文本,以达到对文本的精熟理解。六观分别为:观字形...
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本文主要研究内容作者本刊编辑部（2019）在《信息化、数字化和智能化，共同描绘人工智能时代教育新图景》一文中研究指出：我国的基础教育改革,正在有条不紊的进行中,全面建成以信息化...
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本文主要研究内容作者陈武（2019）在《历史图片在高中历史教学中的作用》一文中研究指出：历史作为一门实用通用的学科,在高中阶段扮演的角色相当重要。传统的历史教学模式更注重学生对...
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本文主要研究内容作者陈金明（2019）在《图片资源在初中物理教学中的作用》一文中研究指出：初中物理教学中的图片资源一种是教材插图,这是初中物理教材的编者在编写过程中精心挑选和设...
![南润科:法律教育在中学政治课堂中的渗透论文]()
本文主要研究内容作者南润科（2019）在《法制教育在中学政治课堂的渗透》一文中研究指出：法律是治国之重器,是一个国家内部安定繁荣的有力保障,我们国家正在推进全面依法治国,建设社...
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本文主要研究内容作者许燕（2019）在《韩国网络家庭学习对中国的启示》一文中研究指出：在信息泛滥的时代,未来教育要培养学生的不是通过死记硬背的方式获得知识的能力,而是在海量信息...
![王平:现实原型的价值分析与教学实现论文]()
本文主要研究内容作者王平（2019）在《现实原型的价值分析与教学实现》一文中研究指出：模型思想是学生体会和理解数学与外部世界联系的桥梁。数学模型的建立就是以学生的生活现实、数学...
