现代教育科学2019年12期论文

本文主要研究内容作者陈达,王慧,仲建峰,李枫（2019）在《基于流程再造的“本硕博”贯通式培养模式探索》一文中研究指出："本硕博"贯通式培养是近年来高校改革...

本文主要研究内容作者赵锴,岳真,袁晓玲（2019）在《课堂教学现状的调查、分析与未来》一文中研究指出：在创新时代,以培养高素质创新人才为目标的课堂教学转型、升级势在必行。人类教...

本文主要研究内容作者彭浥尘,段世飞（2019）在《英国研究生教育的淘汰机制及启示——以剑桥大学、牛津大学为例》一文中研究指出：在当前破"五唯"的背景下,研究...