• 大规模中学的年级自主管理的模式与职能的研究

    大规模中学的年级自主管理的模式与职能的研究

    论文摘要中学年级管理的模式与职能该如何定位是学校管理的新课题,还处于初步的实践和摸索阶段。在中学教育实现跨越式发展的过程中,由于中学年级管理的模式与职能的产生背景较为复杂,很难...